选择性必修1 第8单元 实验探究系列7　实验方案的评价与修正 讲义（考点+典例+检测） 2022届高考生物一轮复习（新教材人教版2019）

保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验： 材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。 方法步骤：①选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂(60 kg·hm－2)、氮肥(255 kg·hm－2)、保水剂(60 kg·hm－2)＋氮肥(255 kg·hm－2)，置于相同的轻度干旱条件下培养，其他培养条件相同且适宜。 ②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10：00～11：00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表： 组号 CO2吸收量/(μmol·m－2·s－1) 叶绿素含量/(mg·g－1) A 10.66 3.07 B 13.04 3.02 C 15.91 3.05 实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。 (1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正： 步骤①：_____________________________________________； 步骤②：______________________________________________。 (2)如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是______________________________。 (3)实验测得的CO2吸收量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是____________________________。光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定________释放量计算。 【思路导引】 解析：(1)实验中要遵循对照原则和单一变量原则，所以步骤①应该增加正常生长，不作特殊处理只浇水的对照实验；步骤②要保证无关变量相同，所以应取相同部位的叶片。(2)影响光合作用的内在因素有色素和酶。根据题目表格信息，叶绿素含量几乎没有差别，所以保水剂和氮肥配施影响了酶的数量和活性。(3)实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差，故实验测得的CO2吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量。根据光合作用的化学反应式，光合作用强度可以是单