5.3中国国家发展战略举例课件-2020-2021学年人教版（2019）必修二高中地理

第三节中国国家发展战略举例 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 课标解读 本课时教材重点落实“说明国家某项重大发展战略的地理背景”和“说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义”，其方法要求是“运用不同类型的专题地图”和“结合实例”。课程标准中本条“内容要求”中的“国家重大发展战略”在本课时中是指“建设主体功能区”和“推动区域协调发展”。 课程标准 运用不同类型的专题地图，说明主体功能区战略的地理背景。 以长江经济带发展战略为例，说明我国区域发展战略的地理背景。 结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 4．运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 目录 01建设主体功能区 02推动区域协调发展 03拓展蓝色经济空间 04维护海洋权益 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 2017年6月5日世界环境日，中国政府公布了当年的环境主题：绿水青山就是金山银山。你能从环境日主题中解读经济发展和环境保护之间的关系吗？ 这句话反映了我国坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。为了达成生态文明建设的美好愿景，我国制定了若干项国家发展战略，你能说出一两项吗？ 情景导入 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 “绿水青山就是金山银山”是时任浙江省委书记习近平同志于2005年8月在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断。 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 01建设主体功能区 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 一、主体功能区的概念 一个区域可以同时具有多种功能，其中最主要，最核心的功能被称为主体功能。 例如，有的区域是主体功能是提供农产品，有的区域是提供工业品；有的区域是提供清洁水源、清新空气等生态产品。 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 生态产品——美丽三江源 工业产品——开放的珠江三角洲 农业产品 第五章环境与发展 人教版（2019）高中地理必修二 二、建设主体功能区的意义 建设主体功能区是生态文明理念下提出的国土开发和保护重大战略。 主体功能区规划促使区域发展由盲目追求经济增长，转向依据主体功能因地制宜、有序开发。 第五章环境与发展 人教版（2019