第十四讲 马克思主义和世界社会主义运动—2021届艺考生高考历史冲刺复习课件【全国卷】

第十四讲 马克思主义诞生和世界社会主义运动 第一部分：课程标准与考纲解读 【课程标准】　　　　　　　　　　　　　　　　 1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 3.概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 第一部分：课程标准与考纲解读 【考纲要求和解读】 1.马克思主义的诞生:近五年内考查过巴黎公社对农民的政策。在今后的复习迎考中应加强对《共产党宣言》、空想社会主义与工人运动、巴黎公社的评价等的复习。 2.俄国十月革命的胜利:新课标高考以来,本课内容还未出现高考试题,属于高考低频考点。从其他各地高考试题命趋向来,主要考查俄国两次革命中的重大史实、革命道路和革命纲领等。这应为今后学生复习中重点注意的方向。 第二部分：近年考题及高考分析 　1.(2020·浙江高考·18)面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端,圣西门主张一切人都要劳动,废除一切特权,实现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;欧文提出建立公社劳动联合体,消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在 (　　) A.改造现实,勾画未来理想社会 B.解释世界,科学指导工人运动 C.完善古典政治经济学理论 D.宣扬启蒙运动的理性主义 第二部分：近年考题及高考分析 【答案】　A 【解析】　圣西门反对现实生活中的“特权”现象,希望未来社会人人“完全平等”;傅立叶抨击现实生活中资本主义罪恶,主张妇女解放;欧文希望建立一个新的社会组织,消除现实生活中的城乡对立,因此他们提出的主张改造现实,勾画未来理想社会,故选A项;马克思主义是工人运动的科学理论指导,排除B项;空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源,排除C项;启蒙运动的理性主义是指否定一切外在权威,把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度,排除D项。 第二部分：近年考题及高考分析 2.(2020·江苏高考·16)马克思说:“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器,而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来 (　　)   A.资产阶级统治具有其合法性 B.无产阶级斗争缺乏科学理