内容正文:
新教材·高中新课程学习指导
2. 中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小
平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中
国特色社会主义思想。
核心素养·提能力
议题一
议题导引
(1)马克思主义从来就不是一成不变的教条,而是具有与时
俱进的理论品质,是不断发展的科学。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的
继承和发展,是马克思主义中国化最新成果;深化了对共产党
执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开
辟了马克思主义中国化的新境界;赋予马克思主义新的时代
内涵,极大地丰富和发展了马克思主义,彰显了当代中国马克
思主义的真理力量,是当代中国的马克思主义。
变式训练
1. D 毛泽东思想产生于新民主主义革命时期,其他思想理论
不是,A 排除。 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克
思主义中国化的最新成果,B 排除。 毛泽东思想不属于中国
特色社会主义理论体系,C 排除。 习近平新时代中国特色社
会主义思想和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思
想、科学发展观都是马克思主义基本原理与中国具体实际相
结合的产物,D 符合题意。
议题二
议题导引
(1)共产党员的先锋模范作用,是指共产党员通过自己的骨
干、带头和桥梁作用,影响和带动身边群众共同贯彻党的基本
理论、基本路线和基本方略的行动。
(2)党员好比党的肌体的细胞,党的每个细胞都健康,党的整
个组织就坚不可摧。 因此,发挥共产党员的先锋模范作用,使
党始终成为时代先锋、民族脊梁,是不断增强党的创造力、凝
聚力、战斗力的源泉,是党不断取得胜利的坚强保证。
(3)共产党员要做学习的模范,做贯彻党的路线、方针和政策
的模范,做克己奉公、无私奉献的模范,做服从组织、严守纪律
的模范,做维护党的团结和统一的模范,做坚持真理、修正错
误的模范,做密切联系群众的模范,做培育和践行社会主义核
心价值观的模范。
变式训练
2. B 守初心、担使命就是要牢记党的宗旨,发挥先锋模范作
用,以人民为中心,依靠人民创造伟业,①③符合题意;党不是
国家机关,不能履行国家管理职能,②说法错误;依法行政的
主体是政府,不是中国共产党,④说法错误。
随堂训练·测达标
1. D 中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性
和纯洁性,在于不断实现指导思想的与时俱进,并作为行动指
南,因而 D 项符合题意;A、B、C 三项表述正确,但与题干主旨
不符。
2. C 邓小平理论着重回答什么是社会主义、怎样建设社会主
义。 “三个代表”重要思想着重回答建设什么样的党、怎样建
设党。 科学发展观着重回答实现什么样的发展、怎样发展。
和图示一一对应的是:①对应邓小平理论,②对应“三个代
表”重要思想,③对应“科学发展观”。 C 正确。
3. B 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主
义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发
展观的继承和发展,说明马克思主义具有与时俱进的理论品
质,①符合题意;人民是决定党和国家前途命运的根本力量,
②错误;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义
中国化最新成果,但不能由此断定习近平新时代中国特色社
会主义思想是马克思主义的最高形式,③错误;习近平新时代
中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党
和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国人民为实现
中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,说明中国共产党能够
用先进的理论武装自己,党的指导思想是党的事业开拓前进
的先导,④符合题意。
4. C 这些党员利用周末、工作之余,深入群众,了解群众所思、
所想、所盼,宣传民族政策和党的惠民政策,拉近了党员干部
和群众的心,发挥了党员的桥梁作用,故选 C。
5. B “不驰于空想、不骛于虚声”是李大钊的一句名言,指不能
只有不切实际的空想,更不能去追求一些虚幻的东西,这启示
我们要坚持实事求是,求真务实,B 符合题意。 解放思想、把
握规律、深入调查均不符合题意,排除 A、C、D。
6. B 与时俱进并不是要求对一切既有政策和制度大胆“摒
弃”,而应该要在继承的基础上发展、创新,①说法错误。 我
们必须尊重社会规律,而不能突破社会运动发展的规律,③说
法错误。 ②④说法正确且符合题意。
7. A 廖俊波同志带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实
际行动体现了对党忠诚、心系群众的信念,充分发挥了共产党
员的先锋模范作用,①正确。 ②中“公正执法”说法错误。 廖
俊波同志带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,践行以人为
本的理念,这有利于保持党的先进性和纯洁性,③正确。 履行
管理与服务的职能的主体是政府,④不选。
8. A 中国共产党没有自己特殊的利益,③错误。 思想领