内容正文:
8. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
考点过关
考点1 绿色植物的光合作用
考向1 光合作用的实质(云南省卷仅2020年未考查;昆明卷必考)
1. (2019昆明卷11题1.5分)绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡,原理是绿色植物通过光合作用( )
A. 消耗氧气,释放二氧化碳
B. 消耗二氧化碳,释放氧气
C. 消耗氧气,制造有机物
D. 分解有机物,释放二氧化碳
考向2 光合作用相关实验(云南省卷必考;昆明卷5年3考)
2. (2020昆明卷6题1.5分)为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小组设计如下实验。分析错误的是( )
A. 实验变量是二氧化碳
B. 实验前都不需要暗处理
C. 可用酒精溶解叶绿素
D. 可用碘液检测有无淀粉产生
3. (2018云南省卷13题 1.5分)“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,光照前用黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是( )
A. 将叶片的上下表面全部对应遮盖
B. 遮盖叶片的上表面
C. 将叶片的上下表面一部分对应遮盖
D. 遮盖叶片的下表面
4. (2018昆明卷9题 1.5分)“探究绿叶在光下制造有机物”实验中用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是( )
A. 淀粉
B. 温度
C. 光
D. 二氧化碳
5. (2020云南省卷10题1.5分)小宝同学学习了光合作用的相关知识,完成了光合作用的条件、原料和产物的探究活动后,利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一片如图所示的带有“M”字样的叶片。下列叙述不正确的是( )
A. 制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜
B. 制作过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理
C. 制作过程中酒精的作用是使叶片脱色
D. 滴加碘液后,字母“M”区域不变蓝
6. (素材来自七上P125技能训练)(2017昆明卷9题1.5分)晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,统计结果如图。下列分析错误的是( )
第6题图
A. 气泡越多,说明产生的氧气越多
B. 试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多,原因是光照较强
C. 该实验可以得出的结论是:光照越强,光合作用也就越强
D. 如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡
考点2 光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用(云南省卷必考;昆明卷仅2016年未考查)
7. (2020云南省卷11题1.5分)温室大棚中适当增加二氧化碳浓度,可提高作物哪种生理活动的强度( )
A. 呼吸作用
B. 光合作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用
8. (2020昆明卷7题1.5分)农业生产上充分利用光照提高产量的措施是( )
A. 农田松土
B. 合理密植
C. 带土移栽
D. 人工授粉
9. (素材来自七上P126练习)(2019昆明卷9题1.5分)冬季利用温室种植蔬菜时,不利于提高产量的措施是( )
A. 合理施肥
B. 调控昼夜温差
C. 增大种植密度
D. 补充人工光照
10. (2017昆明卷6题1.5分)玉米栽培过程中,能提高产量,但不宜采用的是( )
A. 施农家肥
B. 合理密植
C. 人工辅助授粉
D. 喷洒农药灭虫
11. (2017昆明卷8题1.5分)栽培植物要适时松土,是为了使根得到充分的氧气直接用于( )
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 输导作用
12. (2016云南省卷12题1.5分)下列现象中,没有体现呼吸作用原理的是( )
A. 植物移栽后进行遮阴
B. 栽花或种庄稼都需要松土
C. 刚收获的粮食堆放一段时间会发热
D. 新疆地区昼夜温差大,瓜果较甜
13. (素材来自七上P120科学·技术·社会)北方常采用建造塑料大棚的方式种植农作物,大棚主要给农作物提供了适宜的( )
A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气
考点3 绿色植物在生物圈中的重大作用(云南省卷仅2020年未考查;昆明卷5年3考)
14. (2018云南省卷14题 1.5分)下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是( )
A. 为生物圈中其他生物提供有机物
B. 为其他生物的生命活动提供能量
C. 维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D. 只产生氧气,不产生二氧化碳
15. (2016昆明卷10题1.5分)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,下列事实不支持这一观点的是( )
A. 兔子吃草
B. 狼捕食兔子
C. 提供能量
D. 提供氧气
16. (2016昆明卷43题5分)在光照等适宜条件下,叶肉细胞内能进行光合作用和呼吸作用,图中①、②为相关气体。
第16题图
请回答:
(1)图中①代表的气体为 ,是叶绿