2021年云南省中考生物一轮考点过关训练:6.被子植物的一生

2021-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.31 MB
发布时间 2021-04-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-26
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来源 学科网

内容正文:

6.被子植物的一生 考点过关 考点1 种子萌发的条件(云南省卷6年3考;昆明卷:2019.6) 1. (2019云南省卷9题1.5分)下列种子能萌发的是(  ) A. 干燥的种子 B. 被昆虫咬坏胚的种子 C. 干瘪的种子 D. 满足环境条件和自身条件的种子 2. (2019昆明卷6题1.5分)春播时耕耙土壤使其变得松软透气,主要目的是为种子萌发提供(  ) A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度 3. (2018云南省卷9题 1.5分)种子萌发的环境条件不包括(  ) A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适量的二氧化碳 考点2 种子萌发的条件的相关实验 (云南省卷6年2考;昆明卷5年3考) 4. (2018昆明卷5题 1.5分)为探究光照对种子萌发的影响,某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率,结果如图。下列分析正确的是(  ) 第4题图 A. 蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同 B. 烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量 C. 蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜 D. 蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响 5. (2020云南省卷47题6分)为探究子叶能否为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质,某生物兴趣小组设计并完成了如下实验: ①取某种双子叶植物的种子,分为5组,每组100粒,浸水相同时间,使其萌发。 ②对各组萌发的种子进行不同的处理,两周后,收集所有幼苗,烘干、称量干重,所得结果如下表所示。 组别 处理方法 两周后平均干重(克/株) 甲 没有除去子叶 4.3 乙 萌发的第4天除去子叶 0.7 丙 萌发的第7天除去子叶 1.8 丁 萌发的第10天除去子叶 4.0 戊 萌发的第13天除去子叶 4.3 根据以上实验,回答下列问题: (1)本实验中,哪几组是实验组?       。找出其中一个实验变量    。 (2)戊组和乙组相比,两周后平均干重增加了   克/株。 (3)如果每组只用1粒种子做实验,所得出的结论是否可靠?    。为什么?__________________。 (4)实验结论:________________________________________________________________________。 6. (2020昆明卷43题5分)为探究碳酸饮料对种子萌发的影响,某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分为2组,进行了如下实验。 第6题图 回答下列问题: (1)甲、乙两组构成对照实验,其中对照组是   组;乙组A表示   (填“等量”或“过量”)的某种碳酸饮料。 (2)甲组中有1粒种子未萌发,最可能的原因是未满足种子萌发的    (填“环境”或“自身”)条件。 (3)每组用10粒种子而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减小实验的    。 (4)实验结论是该碳酸饮料    (填 “促进”、“抑制”或“不影响”)绿豆种子萌发。 7. (2017昆明卷43题5分)为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图)。 第7题图 请分析回答: (1)小麦种子结构中,    是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发。用②和    两组进行对照可验证该假设。 (2)用①、②两组进行对照,探究的问题是                    ? (3)若①~⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是                。 (4)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减小实验的    。 8. (2015云南省卷47题6分)为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题: 组别 种子数(粒) 处理方法 萌发数(粒) ① 20 有光,不加水,25 ℃ 0 ② 20 有光,适量的水,25 ℃ 19 ③ 20 有光,过量的水将种子淹没,25 ℃ 0 ④ 20 无光,适量的水,25 ℃ 18 (1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是            ? (2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与    组进行对照,根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:            。 (3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的    。 (4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与上表    组相

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