3.1 DNA是主要遗传物质 课件【新教材】2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二

第3章 基 因 的 本 质 第1节 DNA是主要的遗传物质 1.掌握本节三大实验的原理、思路、方法，并能够进行变量分析(重难点)（科学思维）。 【学习目标】 2.深入理解并认同“DNA是主要遗传物质”。 （生命观念） 3.通过四个实验的过程分析,理解实验设计的对照原则、单一变量原则,并用于新情境下的实验设计（科学探究）。 →总结人类对遗传物质的探索历程,尝试像科学家一样思考问题… 孟德尔通过实验证明了性状由遗传因子控制 摩尔根实验证明基因位于染色体上。 染色体在遗传上的连续性和稳定性 科学家发现：染色体主要组成成分： 。 蛋白质+DNA 谁是遗传物质？作为遗传物质需要具备哪些条件？ 约翰逊把遗传因子命名为基因 遗传物质的探索…… 萨顿提出基因在染色体上的假说 作为遗传物质应具备的条件: 1、能自我复制(前后代保持一定的连续性) 3、能够指导蛋白质的合成,从而控制生物性状和代谢过程 2、具有多样性(能储存大量的遗传信息) 4、分子结构比较稳定，但也能引起可遗传的变异 遗传物质的早期推测 （阅读P42第一段） 两种观点的对立 20世纪20年代 蛋白质？ 氨基酸 蛋白质 ◇氨基酸（21种）多样的排序可能蕴含着遗传信息 DNA？ 20世纪30年代 脱氧核苷酸链 脱氧核苷酸→DNA ◇DNA中的脱氧核苷酸排序也可能储存大量遗传信息！ 人们虽然意识到DNA的重要性，但对DNA结构没有清晰认识。所以在相当长的时间里，人们并没有把目光从蛋白质转移到DNA上。 第一组 第二组 第三组 第四组 R型活菌 S型活菌 加热杀死S型菌 R型活菌+加热杀死S型菌 不死，仅分离出R型菌 死亡，从体内分离出R型和S型活菌 不死，仅分离出R型菌 死亡，从体内分离出R型和S型活菌 注射 注射 注射 注射 一、格里菲思的肺炎链球菌的转化实验（体内转化） R型活菌无致病性 S型活菌有致病性 加热杀死的S型菌无致病性 假设1：S型菌没有彻底杀死； 假设2：S型菌死而复活： 假设3：混合后重新出现的 （即R型转化成S型）。 杀死的S型菌含“转化因子”并能遗传。(等同于遗传物质) “转化因子”为何物？ 你能从该实验中学习到哪些实验方法？ 实验要控制单一变量和设置对照组。 积极探索 阅读课本43页，填写两种肺炎链球菌的特点： 　　 特点