内容正文:
文元横溪中学高二年级地理导学案(环境保护)
1.2 环境问题概述
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【学习目标】1.了解当前人类所面临的主要环境问题。2.能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。
知识清单
一、环境问题的概念及分类
1.概念:是指由于人类活动或①__________使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2.分类
(1)依据:②____________。
(2)分类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原生环境问题,次生环境问题\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(环境污染,③ ))))
二、环境问题产生的原因与危害
1.环境问题产生的原因
(1)④____________导致人类索取的资源日益增多,排放到环境中的“三废”迅速增加,造成部分资源⑤________和生态环境恶化。
(2)⑥________________对环境的冲击:生态系统的良性循环受到干扰和破坏;⑦____________加剧。
(3)科学技术的进步给人类带来了许多的环境问题。
2.环境问题的危害 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(威胁⑧ ,危害人类健康,直接制约⑨ 和社会的可持续发展))
三、当前人类面临的主要环境问题
1.全球性的环境污染
(1)全球性的环境污染主要包括全球气候变暖、⑩____________、臭氧层破坏等。
(2)全球变暖导致南、北极地区部分冰川融化,加上海水受热膨胀,导致eq \o(○,\s\up1(11))____________。
(3)酸雨是指大气降水中酸碱度(pH)值低于eq \o(○,\s\up1(12))________的雨、雪或其他形式的降水。世界三大酸雨区主要集中在欧洲、eq \o(○,\s\up1(13))________和我国eq \o(○,\s\up1(14))________。我国酸雨主要的分布地区有四川、eq \o(○,\s\up1(15))________、湖南、湖北、江西等省(市)。
(4)臭氧层处于大气eq \o(○,\s\up1(16))________中,自1958年以来,人们发现全球臭氧总量呈现eq \o(○,\s\up1(17))________的趋势,而且在南