内容正文:
Ⅱ-1生物的遗传
第1关:教材适考原文——填一填
考点一 遗传的分子基础
1.细菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是 主要的遗传物质× ________。
2.病毒的培养方法是 用普通培养基培养× ____________________________。
3.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是 促进病毒侵入× __________________________,离心的目的是 使蛋白质与细菌分离× ________________。
4.在双链的DNA结构中,每一个脱氧核糖连接的磷酸基团数目是 2个× __________________________________________。
5.DNA能准确复制的原因是 半保留复制×___________________________________。
6.基因间接的控制性状方式:基因控制酶的合成× ____________________________,进而控制性状。
7.DNA转录成mRNA时所需的酶有: 转录酶× ____________________。
8.原核生物因为没有 细胞核× ____________结构,细胞内DNA的转录和翻译可以同时进行的。
9.目的基因表达时,RNA聚合酶识别并结合位点是基因的 启始密码子× ________,而翻译时,mRNA中控制翻译起始的是________。
10.合成蛋白质时,tRNA与氨基酸的结合发生在 核糖体× ________中。
11.人体神经元和肌细胞的形状结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的 DNA× ________不同。
考点二 遗传的细胞基础
1.在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非等位基因× ________________________自由组合。
2.若雌性动物减数第二次分裂时细胞体积均等,则该细胞产生的子细胞最终去向是 受精× ________。
考点三 遗传的基本规律
1.一对相对性状的两杂合子杂交,后代产生隐性纯合子的原因是基因重组× ________。
2.高茎(Dd)豌豆产生的雄配子与雌配子的比例为1︰1× __________,不管是雄配子还是雌配子中D与d配子比为________。
3.高等植物产生的种子,种皮和果皮是由__________基因决定,种子中的胚是下一代,由________________决定,种皮和果皮的性状遗传属于 细胞质遗传× ____________。
4.某男子体细胞内来自其祖父的染色体数至少为 0条× ________。(来自其祖父的22条常染色体在其父亲减数分裂时与来自祖母的22条常染色体随机组合,以致该男子体细胞常染色体来自祖父的范围是0~22条)
5.男性的X染色体的基因只能来自________,以后只能传给________。这种遗传特点,在遗传学上叫做 伴性遗传× __________。
6.鸡的性别决定方式是 XY型× ________,若要在幼年就根据某伴Z遗传的性状识别雌雄,杂交的亲本可以是 隐性的雌性和显性的雄性× ________________________。
第2关:切入高考——判一判
考点一 遗传的分子基础
1.[全国卷Ⅰ]线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶。( )
2.[全国卷Ⅱ]在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述:
(1)T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖。( )
(2)T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质。( )
(3)培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中。( )
(4)人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同。( )
3.[全国卷Ⅲ]下列关于真核细胞中转录的叙述:
(1)tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来。( )
(2)同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生。( )
(3)细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生。( )
(4)转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补。( )
4.[全国卷Ⅱ]某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,判断下列相关叙述:
(1)随后细胞中的DNA复制发生障碍。( )
(2)随后细胞中的RNA转录发生障碍。( )
(3)该物质可将细胞周期阻断在分裂中期。( )
(4)可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用。( )
5.[全国卷Ⅰ]一种tRNA可以携带多种氨基酸,反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基。( )
6.[全国卷Ⅱ]在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验有:孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇杂交实验、DNA的X光衍射实验。(