内容正文:
第一单元 中国共产党的领导(复习资料)
第一课:历史和人民的选择
1.近代中国的基本国情、主要矛盾和两大历史任务分别是什么?
2.认识和解决近代中国一切社会问题的最基本依据是?
3.三种建国方案的结果如何?工人阶级的优点有哪些?其他阶级的两个根本性弱点是什么?
4.中国共产党的初心和使命、成立时间及意义、最高理想和最终目标、革命对象分别是什么?
5.新中国成立的意义?社会主义制度建立的标志和意义分别是?
6.新民主主义革命与社会主义革命的关系?艰辛探索取得的成就?
7.改革开放的标志、地位、目的、成就是?新时代的地位、意义、主要矛盾、内涵是?新征程是什么?
8.中国共产党的执政地位是如何确立的?
第二课:中国共产党的先进性
1.为什么坚持以人民为中心(党的性质、宗旨、立场、执政理念、奋斗目标;人民的重要性)?怎样坚持?
2.怎样坚持党的执政理念?党的一切工作的出发点和落脚点是?党的性质和宗旨、执政理念有何关系?
3.中国共产党为什么能(怎样才能)始终走在时代前列?
4.中国共产党的指导思想?中国特色社会主义理论体系?马克思主义中国化的最新成果?
5.中国共产党始终走在时代前列、永葆生机和活力的法宝是?
6.发挥共产党员先锋模范作用的原因和要求是?(党员的先进性和党的先进性有何关系?)
第三课:坚持和加强党的全面领导
1.党的领导方式是什么?如何区分?
2.为什么要坚持中国共产党的领导(……两“最”一“根本”)?
3.为什么要坚持和加强党的全面领导(意义)?怎样坚持(总要求+具体要求)?
4.为什么要坚持全面从严治党?怎样坚持(主线、统领、根基、6个建设……)?
5.党的执政方式是什么?如何区分(关系)?
6.中国共产党的地位作用是什么? 执政≠行政、执法、立法
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第一单元 中国共产党的领导(复习)
目录
第一课
历史和人民的选择
第二课
中国共产党的先进性
第三课
坚持和加强党的全面领导
1
第一课
历史和人民的选择
2
第二课
中国共产党的先进性
3
第三课
坚持和加强党的全面领导
4
第一单元 中国共产党的领导(复习)
听写!
16 班
5
只写题号和答案:
认识和解决近代中国一切社会问题的最基本依据?
中国共产党的初心和使命?
新中国成立的意义?新时代的意义?
中国共产党的性质、宗旨?
用“中国共产党的先进性”的知识回答中国共产党怎样才能始终走在时代前列?
“党要注重谋划事业发展,制定政策措施,培养干部人才”体现哪种领导方式?
新时代怎样坚持和加强党的全面领导?(总要求)
全面从严治党是推进 新的伟大工程的必然要求。
党的执政方式关系如何?
中国共产党的地位作用是什么?
26分
2分
5分
3分
3分
1分
3分
1分
3分
4分
1分
6
答题模板
提高党的执政能力
答题模板
中国共产党的相关知识(整理)
地位(两“最”一“根本” )
执政地位的确立
性质
宗旨(初心使命、立场、奋斗目标、出/落点)
执政理念
指导思想
领导方式
执政方式
全面从严治党
为什么
怎么办
发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用
发挥党的先锋队作用,永葆党的先进性、纯洁性
践行/坚持……; 为了人民、依靠人民……
贯彻……
加强党的全面领导,坚持党的……; 加强党组织建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用…..
加强党的执政能力建设,坚持……
坚持……
是党的建设新的伟大工程……
练习册
第一单元 中国共产党的领导(复习)
听写!
15 班
10
只写题号和答案:
近代中国的历史任务?
中国共产党的最高理想和最终目标?
社会主义制度的确立,为当代中国的一切发展进步奠定了 。
党的一切工作的出发点和落脚点是?
用“中国共产党的先进性”的知识回答中国共产党怎样才能始终走在时代前列?
“党要注重谋划事业发展,制定政策措施,培养干部人才”体现哪种领导方式?
两“最”一“根本”?
全面从严治党是推进 新的伟大工程的必然要求。
党的执政方式是什么?
中国共产党的地位作用是什么?
20分
1分
1分
1分
3分
1分
3分
1分
3分
4分
2分
11
答题模板
提高党的执政能力
答题模板
地位(两“最”一“根本” )
执政地位的确立
性质
宗旨(初心使命、立场、奋斗目标、出/落点)
执政理念
指导思想
领导方式
执政方式
全面从严治党
怎么办
发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用
发挥党的先锋队作用,永葆党的先进性、纯洁性
践行/坚持……; 为了人民、依靠人民……
贯彻……
加强党的全面领导,坚持党的……; 加强党组织建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用…..
加强党的执政能力建设,