专题03 输入语句、输出语句和赋值语句(基础练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修3)

2021-04-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 744 KB
发布时间 2021-04-26
更新时间 2023-04-09
作者 百炼成钢🍀
品牌系列 -
审核时间 2021-04-26
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来源 学科网

内容正文:

专题03 输入语句、输出语句和赋值语句 第一章 算法初步 一.选择题 1.根据下面的算法语句,当输入为60时,输出的值为   A.25 B.30 C.31 D.60 2.给出一个程序:此程序运行的结果是   A.5,8 B.8,5 C.8,13 D.5,13 3.如果右边程序执行后输出的结果是990,那么在程序until后面的“条件”应为   A. B. C. D. 二.填空题 4.根据如图所示的伪代码,若输入的的值为2,则输出的的值为  . 5.若如图程序输入的值为,则输出的值为  . 6.根据如图所示的伪代码,当输出的值为1时,则输入的的值为  . 7.执行如图所示的伪代码,输出的值为  . 8.运行如图所示的伪代码,输出的的值为  . 9.一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的的值为  . 10.运行如图所示的伪代码,则输出的的值为  . 11.执行如图所示的伪代码,则输出的结果为  . 12.运行如图所示的伪代码,则输出的的值为  . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $ 专题03 输入语句、输出语句和赋值语句 第一章 算法初步 一.选择题 1.根据下面的算法语句,当输入为60时,输出的值为   A.25 B.30 C.31 D.60 【答案】C 【解析】分析程序中各变量、各语句的作用, 根据流程图所示的顺序可知: 该程序的作用是计算并输出分段函数 的函数值; 当时,. 故选C. 2.给出一个程序:此程序运行的结果是   A.5,8 B.8,5 C.8,13 D.5,13 【答案】C 【解析】此程序先将的值赋给,再将的值赋给,再将的值赋给,即将原来的与的和赋给,最后的值是原来的值8,而的值是两数之和13. 故选C. 3.如果右边程序执行后输出的结果是990,那么在程序until后面的“条件”应为   A. B. C. D. 【答案】 【解析】因为输出的结果是990,即,需执行3次, 则程序中后面的“条件”应为. 故选D. 二.填空题 4.根据如图所示的伪代码,若输入的的值为2,则输出的的值为  . 【答案】2 【解析】根据如图所示的伪代码知,程序运行后输出函数; 若输入的的值为2,则输出的. 故答案为:2. 5.若如图程序输入的值为,则输出的值为  . 【答案】3 【解析】由算法语句知,当时,不满足, 执行, 输出的值为3. 故答案为:3. 6.根据如图所示的伪代码,当输出的值为1时,则输入的的值为  . 【答案】2 【解析】模拟执行程序代码,可得伪代码的功能为计算并输出, 当时,,可得无解; 当时,,可得:. 综上的值为:2. 故答案为:2. 7.执行如图所示的伪代码,输出的值为  . 【答案】7 【解析】模拟程序的运行过程知, ,, ,; ,; ,; 此时不满足循环条件,终止循环,输出. 故答案为:7. 8.运行如图所示的伪代码,输出的的值为  . 【答案】16 【解析】模拟运行如图所示的伪代码,如下; ,; ,; ,, ,; 终止循环,输出的值为16. 故答案为:16. 9.一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的的值为  . 【答案】15 【解析】模拟算法的运行过程,如下; ,; ,; ,; ,; 退出循环,输出的值为15. 故答案为:15. 10.运行如图所示的伪代码,则输出的的值为  . 【答案】25 【解析】模拟运行如图所示的伪代码,如下; ,; ,; ,; ,; ,; 所以输出的. 故答案为:25. 11.执行如图所示的伪代码,则输出的结果为  . 【答案】21 【解析】模拟程序的运行,可得 , 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 此时,不满足条件,退出循环,输出的值为21. 故答案为:21. 12.运行如图所示的伪代码,则输出的的值为  . 【答案】6 【解析】模拟程序的运行,可得 , 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 满足条件,执行循环体,, 不满足条件,退出循环,输出的值为6. 故答案为:6. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $

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