专题06 2021年高考语文三轮冲刺卷文言文专练(六)

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精品解析文字版答案
2021-04-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2021-04-26
更新时间 2021-04-26
作者 xkw200401
品牌系列 -
审核时间 2021-04-26
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来源 学科网

内容正文:

2021高考语文三轮冲刺卷文言文专练(六) 阅读下面的文字,完成下面小题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 1.对下列加下划线词的解释全部正确的一项是( ) A.以乱易整,不武(改变) 郑既知亡矣(已经) B.敢以烦执事(执行这件事) 行李之往来(出使的人) C.焉用亡郑以陪邻(哪里) 阙秦以利晋(侵损、削减) D.且君尝为晋君赐矣(给予) 朝济而夕设版焉(渡河) 2.下列加下划线字的用法相同的一组是( ) A.行李之往来 邻之厚 B.越国以鄙远 烛之武退秦师 C.朝济而夕设版焉 晋军函陵 D.既东封郑 又欲肆其西封 3.对文章内容分析不正确的一项是( ) A.本文叙述中多用伏笔,暗含意味。如“晋军函陵,秦军汜南”,表面交代晋军、秦军分驻两地,实际上为下文烛之武分化秦晋提供可能,为瓦解秦晋联盟埋下伏笔。 B.本文篇幅虽然短小,但波澜起伏。第二段先写佚之狐荐贤,让人看到解围的希望;再写烛之武的拒绝,为解围又蒙上阴影;然而郑伯的自责与劝告,又最终打动了烛之武。 C.烛之武的说辞,由郑国必亡入手,进而分析亡郑于秦有害。然后指出晋国亡郑以后,必然进犯秦国;最后回顾历史,分析晋国贪欲。不卑不亢,步步深入,显示出高超的外交才能。 D.本文除了成功刻画了烛之武,一些次要人物也写得极有光彩,如写晋文公,在盟友背弃自己的情况下,晋侯并没有盲目冲动,而表现出清醒的头脑和理智的判断,寥寥几句,就把一个具有深远谋略的政治家的形象勾画了出来。 4.将文

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