复习与练习10：小说表达技巧题两种题型解题方法-2021年高考语文六大文本阅读解题攻略考前复习

复习与练习10：小说表达技巧题两种题型的解题方法 【技法要点】 （一）鉴赏构思表达技巧 情节安排常见的技巧有悬念、抑扬、照应、伏笔等。作者借助这些技巧,来增强小说构思的艺术表现力。下面将常见的情节安排技巧及其表达效果列表阐述如下： 手　法 概念分析及作用阐释 悬念 指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”,在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说,它是指在小说的叙述中先设置一个谜面,藏起谜底,在适当的时候再予以点破,使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者,引人入胜。 抑扬 指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者所料,从而使文势曲折多变,使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果,增强作品的可读性。 照应 又叫呼应,是篇章间的伏笔照应。照应能使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑。 伏笔 指作者对将要在作品中出现的人物或事件,预先做的提示或暗示。伏笔用得好,可使全文前后呼应,结构更严谨,情节发展更合理,前因后果更分明。 对比 指把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面,放在一起相互比较。对比的作用一般是突出某事物的特征,或表现主题。 衬托 指描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法,它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动,人物、事物形象更突出,主题更鲜明。 铺垫 也称铺叙衬垫,它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物。运用铺垫写法是为了蓄积气势,突出文章主旨。 突转 在小说结尾部分,作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”,某种意料之外的反转,或者是形成人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果,对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。 叙事技巧,一般涉及叙述人称、叙述方式、叙述节奏、叙述腔调等,且呈现出与其他考点结合、综合考查的趋势。下面将小说的叙事技巧择要阐释如下： 叙事技巧 概念分析及作用阐释 叙述人称 第一人称 叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。 第二人称 增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 第三人称 能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。 叙述方式 顺叙 文气自然贯通,条理清明,次序井然。 倒叙 制造悬念,激发读者兴趣,避免叙述的单调。 插叙 为下文作铺垫,照应上下文,使情节更完整,结构更严谨,内容更充实,衬托中心人物,深化文章主题。 补叙 交代清楚前因后果,使内容更丰富。 平叙 双线(多线)并进,扩充作品容量。 叙述节奏 加速一般用于次要情节,一笔带过,加速是“张”,是跳跃,是略写；减速一般用于关键情节、精彩之处,减速是“弛”,是慢行,是工笔细描细绘。小说的魅力就体现在加速与减速交织,一张一弛,跌宕起伏,一波三折。叙述与描写是控制小说速度和产生故事波澜的法宝。 叙述腔调 叙述者流露出的感情色彩、年龄、性别、身份等个性化的特征；它或多或少带有作者的影子和烙印,与小说或作者的风格密切相关,甚至可说腔调即风格。 描写技巧也是小说鉴赏考查的高频考点。因此,要明确各种描写的特点和作用：①人物肖像描写、动作描写,更好地展现人物的内心世界,反映人物的性格特征；②人物对话描写、心理描写、细节描写,用于刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展,也可描摹人物的语态,收到特殊的效果；③白描,纯用线条勾画,不加渲染烘托,以小见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现性格和主题；④间接描写,烘托、衬托主要人物的性格特征。 小说的表达技巧很多,考查形式也非常灵活,但落实到对内容和效果的分析上,一般都要紧紧扣住小说三要素——人物、环境、情节,以及小说的主旨作答。另外,如从表达效果切入,则须考虑以下两个方面：一是从表达者的“表达视角”考虑,分析其表达作用；二是从阅读者方面考虑,看作者这样写能对读者的阅读产生怎样的积极效果。 答题规范： ◆第一步：审视文本,指出运用的某种(或多种)情节手法、技巧； ◆第二步：结合文本情节(或具体内容)分析其具体表现； ◆第三步：联系小说三要素,结合文本的个性特点,分析艺术效果。 （二）赏析语言 1.鉴赏小说中人物的语言特点 不同性格的人,在不同的场合,面对不同的对象,说话的语言风格不一样：或幽默,或庄重；或委婉含蓄,或直来直去；或简洁,或啰唆；或羞羞答答,或大大方方；或粗野,或文雅。 2.鉴赏小说作者的语言特点 不同的作者,会有不同的语言特点。这里的特点有时是指作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄,等等；有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修饰方面的特点,如炼字、长短句、整散句,等等。另外,也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。 特别要注