11.2 《与妻书》课件设计—2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）

11.2《与妻书》 ——一曲“爱”的壮歌 天下第一情书 世间有这样柔情：”意映卿卿如晤”、“ 吾至爱汝！即此爱汝一念，使吾勇于就死也！” 　　 　 世间有这样甜美：“吾真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折有小厅，厅旁一室为吾与汝双棲之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映，吾与汝並肩携手，低低切切，何事不语，何情不诉！及今思之，空余泪痕！又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。” 　　 世间有这样眷恋：“依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰；或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后，尚有二意洞在也，甚幸甚幸！ ” 　　 　 世间有这样挂牵：“吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。”“吾今与汝无言矣！吾居九泉之下，遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲！” 　　 　 世间还有这等诀别：“吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼........ 　　 1. 积累文言基础知识，理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子。 2. 学习本文综合运用排比、设问、用典等多种修辞格的写法，学习本文综合运用抒情、记叙、议论三种表达方式的技巧。 3. 体悟作者为天下人谋永福的革命豪情；学习革命先辈牺牲一己，“为天下人谋永福”的光辉思想和高尚情操。 教学目标 作者作品简介 林觉民（1886——1911），字意洞，号抖飞，福建闽侯人，生活在“遍地腥云、满街狼犬”的清末，早年就志存高远，立志反清革命，19岁结婚，20岁留学日本，参加孙中山领导的同盟会，1911年4月27日参加广州起义失败，成为“黄花岗七十二烈士之一”，这封信是他在广州起义前三天，以必死的决心给妻子陈意映写的一封“绝笔书”。字里行间，既有对妻子至真至诚的纯洁爱情，又有决意为国赴难的爱国情怀，内容感人，广为传诵。 广州起义中，林觉民受伤被俘。时任两广总督的张鸣岐负责审问林觉民。林觉民不会说广东话，就用英语回答问题，综论世界大势，宣传革命道理。奉劝清朝官吏洗心革面，献身为国，革除暴政，建立共和。慷慨陈词，满庭震动。 张鸣歧叹道：“惜哉，林觉民！面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪”。有人劝张鸣岐为国留才，而张鸣岐认为这种英雄人物万万不可留给革命党。最后，林觉民被关押几天，滴水米粒未进，泰然自若地迈进刑场，从容就义，年仅24岁。 黄花岗七十二烈士墓 孙中山 《黄花岗七十二烈士事略序》 “是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色” “斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。” 电视剧《林觉民》剧照 妻子 —陈意映 （熟读诗书、支持丈夫的事业、抚养遗腹子、两年后郁郁而终） 林觉民与妻书原件 “天下第一情书” 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 古代书信的提称语 书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，如台端、台甫等，这类词语为提称语。提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象，其中比较常用的有： 1. 用于父母：膝下、膝前、尊前等。 2. 用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右等。 3. 用于师长：函丈、尊鉴、道席等。 4. 用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴等。 5. 用于同学：砚右、文几等。 6. 用于夫妇：俪鉴等。 7. 用于女性：芳鉴、淑鉴等。 第一段 重点词语： 晤、下、竟、书、衷 意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。 译文： 意映爱妻如见：我现在用这封信跟你永别了！我写这封信时，还是世间的一个人;你看这封信时，我已成为阴间的一个鬼。我写这封信时，泪珠和笔墨一起洒落下来，不忍写完而想搁笔，又担心你不能体察我的衷情，以为我忍心抛弃你而去死，以为我不了解你是多么不想我死去（希望我活下去），所以就强忍着悲痛给你写下去。 第一段内容——说明写遗书的原因和写遗书时的心情 意映：意映，作者妻子的名字。 卿卿：旧时夫妻间的爱称，多用于丈夫称呼妻子。 竟书：写完信。 如晤：如同见面，旧时夫对妻的爱称 下：流下 之：取独。