内容正文:
《 精彩的戏曲 》教 学 设 计
教学目标:
1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美,具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。
2、实践目标:根据自己的喜好动手创作一个京剧脸谱。
3、情感目标:通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。
教学重点:培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。
教学难点:学习京剧脸谱图案的设计制作,色彩要均匀。
教学过程:
一、 复习导入:
回顾上节课学习内容
1、中国汉族戏曲主要是由 民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及 表演艺术综合而成 。
2、最有代表性的京剧、豫剧、越剧被誉为中国戏曲三鼎甲。
3、京剧——我国的国粹
4、昆 剧——中国戏曲之母
小结:京剧是我国传统艺术,在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色,是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。
二、介绍京剧脸谱知识。
1、脸谱在京剧中的运用:
谈话:京剧脸谱的起源与面具关系密切,人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。你知道脸谱的角色行当有哪些吗?
学生自由发表(课件出示图片:生、旦、净、丑)
(1)想一想,这几个脸谱造型和色彩有什么不同?
(2)小组讨论:你能说出各种颜色各代表什么意思吗?
课件依次出示以各种色彩为主的脸谱:
红色——表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。
蓝色——表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。
黄色——代表枭勇、凶猛的人物,如:典韦、
黑色——表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。
白色——代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。
总结:京剧脸谱的色彩非常丰富,主色一般象征某个人物的品质、性格、气度。
2、京剧脸谱的谱式:
探究:你能看课件说说各种谱式的特点吗?两人一小组轻声交流(课件出示各种谱式)
反馈交流结果。
讲解:京剧脸谱在应用和发展中,形成了一定的谱式,约十余种,这是其中的四种。
(1)整脸:在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理,这种谱式称之为“整脸”。
(2)在整脸的基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出出来,而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色,平整的如