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2020—2021学年第二学期期中考试六年级(语文)试题第 1 页(共 2页)
2020—2021 学年第二学期期中考试六年级(语文)试题
参考答案暨评分标准
一、基础知识积累与运用(每小题 3 分,共 21 分)
1. B.应为“lǜ”;2. B.应为“溜走”;3.A 应为“独出心裁”;4..应为“B.洗手的时候,日子从水
盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去”;5.B.等我睁开眼和太阳再见,这算又遛走了一
日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。6.《那个星期天》选自
《务虚笔记》。7.B;
二、古诗文积累与阅读(共 27 分)
8.(9 分)(1)不知秋思落谁家(2)大漠沙如雪(3)粉骨碎身浑不怕(4)乡音未改鬓毛衰
(5)千磨万击还坚劲(6)把酒话桑麻(7)春风送暖入屠苏(8)盈盈一水间 脉脉不得语
9.(3 分)D.诗作从内容看,由写景物转入咏礼俗;从空间看,由皇城转入御园,又由皇宫转
入权贵门第;从时间上看,由白天转入日暮;从感情上看,由平和转为庄重,多重转折,使得
诗歌跌宕起伏、引人寻味。
10.(15 分)(1)(3 分)①一个房间;②代指陈蕃;③他;(2)(4 分)B(表示其前后连接
的动作行为之间的关系是转折关系)(3)(2 分)大丈夫处世,当以扫除天下为己任,怎么能
局限于整理一间房呢?(4)(2 分)具体指代的是陈蕃、陈蕃处世当以扫楚天下为己任的大志;
(5)(2 分)孩子为人处世应该从洒扫待客等小事做起;(6)(2 分)人贵有志,应从洒扫小
事开始,持之以恒方能成就一番功业;
三、现代文阅读(共 32 分)
(一)(15 分)11.(5 分)为有了与爸妈房子比邻的小屋而感动;有为了可以随时吃到妈妈
的饭菜而感动;有为门种几棵认真开放的茶花而感动;有为我可以在这里自由、舒适地生活而
感动;有为布置好了你的房间富有诗意而感动;为我设计隆重、美好画面方式邀请你来住而感
动;为你能尝到蜂蜜补药而感动;12.(2 分)不仅仅指的是花认真开,而是种花人的心意诚恳,
在认真准备迎接等的人到来;13.(2 分)等你来/看你画画/陪你发呆等;14.(2 分)“一勺等
待”等;15.(4 分)花就要开了;希望等的你已经在路上了;希望等的你在腊梅开花的时候到
来;
(二)(17 分)16.(2 分)找到自己自认为不行的原因并努力克服它。17.(3 分)不可以(1
分);“竟然”写出了自己没有想到会有这么好的表现,写自己的惊讶、惊喜;去掉后表意不
充分、与表达原意不相符(2 分);18.(4 分)找到完不成的原因:平衡能力差;在托尼的帮
助下完成了该动作;19.(4 分)(1)句“沮丧”,对自己没有信心,句子写出了“我”初次
面对高难度动作时的不自信(2 分);(2)句“每次”“都会”写出了“我”在托尼指导下
学会了用另一种方式说“我”不行,战胜了自己人生中的许多困难(2 分)。20.(4 分)事例
从遇到困难、如何面对和克服等几个方面叙述完整、顺畅即可。
四、专题性学习(共 10 分)
21.(10 分)(1)(3 分)A.惟我独生,船上同伴皆丧生海底;B.小岛虽荒凉,但我尚有粮食,
不至饿死;C. 但我还可以从大船上取下许多有用的东西,让我终身受用不尽。(2)(3 分)制
作木铲扩大粮食生产;制作大瓦器盛放粮食;烧制陶器解决舂米问题;制作筛子解决筛面粉的
问题;烧制方砖制作炉子、烧制陶器烘制面包;(回答出一个方面得 1 分,满分为止)(3)(4
分)鲁滨逊制作大木船却无法下水使用只能放弃这件事;鲁滨逊制作了一只可以下水到海上的
小舟,历经生死考验到达岛的另一端,最终无法继续使用该船而被迫放弃;
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五、写作(共 60 分)
22.(1)内容分值(55 分)
一等(55—47分) 二等(46—38分) 三等(37—29分) 四等(28—0)
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当
内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容
感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多
字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨