2020-2021学年部编版语文八年级下册第15课《我一生中的重要抉择》导学案

我一生中的重要抉择 【学习目标】 1.了解演讲者的观点,把握作者对年轻人的态度。 2.梳理演讲的思路,体会事例在演讲中的作用。 (重点) 3.感受演讲的语言特点,体会幽默的语言风格。 (难点) 【学法指导】关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 有疑问的地方,用问号标注。 预习案 一、了解作者 王选(1937.2.5-2006.2.13),江苏无锡人,出生于上海,北大方正集团有限公司开创者和决策者。计算机文字信息处理专家,当代中国印刷业革命的先行者,计算机汉字激光照排技术创始人,被称为“汉字激光照排系统之父”,被誉为“有市场眼光的科学家”。1958年毕业于北京大学数学力学系,1991年当选为中国科学院院士,1994年当选为中国工程院院士,获得2001年度国家最高科学技术奖。 二、文体知识 演讲词的特点 (1)针对性 撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时,演讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是庄严的会议或重大集会,是同志间的座谈和讨论问题;不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。 (2)鲜明性 演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞和教育。 (3)条理性 要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。 (4)通俗性 演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。 (5)适当的感情色彩 演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有感染性。 三、背景资料 本文节选自1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿,“一生中的重要抉择”表明了这些抉择对作者一生的重要影响。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。文章所选的是第六次重要选择,作者所讲的内容既专业又带有普遍性,