2020-2021学年高中语文粤教版必修3第三单元《项链》-莫泊桑课件（51张ppt）

项链 --法国 莫泊桑 1 CONTENTS 01 02 03 04 关于小说 知人论世 剖析全文 延伸讨论 2 ONE 关于小说 三要素 标题 结尾 3 A、正面描写 B、侧面描写 C、细节描写 1、人物 小说三要素 2、情节 3、环境 A、开端： 引起矛盾冲突的第一个事件 B、发展：矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的这段过程 C、高潮：矛盾冲突尖锐、紧张，决定矛盾双方命运、事件成败和发展前景 D、结局：高潮之后的结果 A、自然环境：人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物 B、社会环境：人物的身份、地位、成长的历史背景 理解小说标题的内涵及作用要注意从以下几个方面解题： 标题是否交代时间、地点、环境； 标题是否设置悬念，吸引读者。 标题是否是小说的线索； 标题是否为塑造和突出人物形象服务； 标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的转折； 标题是否一语双关，是否对主题的表现起画龙点睛的作用； 题解步骤： 答题模板： 理解标题内涵： 一是具体的意思(文中具体的××，即表层含义)； 二是与主题相关的意思（即深层含义）。 标题的作用：①……②……③…… 小说以“项链”为标题， 这个标题与作品内容有什么联系？ 明确：“项链”是小说情节结构的线索，直接决定了作品人物的遭遇、命运，是小说结构上常用的“物线法”。 从前有个流浪汉叫苏比，整天过着衣不蔽体、食不果腹的生活。那一年的冬天特别寒冷，对于他来讲，监狱也许是他最好也是唯一的避难所，于是苏比想尽一切办法去争取坐牢的资格，他先后偷过东西、打过人、打碎过商店橱窗的玻璃、调戏过妇女、在街上大吵大闹，但每次都不能如愿被抓。无奈之下，他来到一座教堂前，倚在铁栏杆上，静静地聆听着教堂里传来的《圣经》悠扬的声音，他突然醒悟，决定重新做人，这时…… 两个警察却以妨碍治安的罪名把他送进监狱。 欧•亨利式结尾 通常指短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。“欧•亨利式结尾”在幽默中深刻地揭露了资本主义社会每况愈下的世风。 TWO 知人论世 莫泊桑 社会背景 （观看视频） 10 一位贵族夫人傲慢地对法国作家说：“你的小说没什么了不起，不过说真的，你