3.1 核酸是遗传物质 课件【新教材】2020-2021学年高一生物浙科版（2019）必修二

第三章 遗传的分子基础 第一节 核酸是遗传物质 一、肺炎链球菌的转化实验 1．肺炎链球菌类型 肺炎链球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体。 S型菌株 R型菌株 有荚膜菌体 无荚膜菌体 培养、大量繁殖 形成 培养、大量繁殖 形成 光滑菌落 粗糙菌落 命名为 命名为 荚膜：多糖类胶状物质，使菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏 菌体：单个细菌或真菌 菌落：肉眼可见的许多菌体的集合体 菌株：细菌或真菌中的类型，类似于“品种” S型：菌落表面光滑，不被免疫系统识别，有多糖荚膜，唯一能引起人患肺炎或小鼠得败血症的类型，有毒性。 R型：菌落表面粗糙，被免疫系统识别，没有荚膜，无毒性。 2.格里菲思的肺炎链球菌活体（体内）转化实验 组1 组2 组3 组4 结论1：组1、组2对照说明S型菌有毒性而R型菌无毒性。 结论2：组1、组3对照说明加热杀死的S型菌无毒性。 组1 组2 组3 组4 分离、纯化 获得 活的S型和R型 结论3：推测在加热杀死的S型菌中，一定有一种物质—“转化因子”能把某些R型菌转化为S型菌。引起R型菌稳定的遗传变异。 分 离 培 养 固 体 培 养 基 液 体 悬 浮 培 养 3．埃弗里肺炎链球菌离体转化实验 活S型菌 裂解细菌 分别分离 蛋白质 荚膜多糖 DNA RNA DNA+DNA酶 R型菌 R型菌 R型菌 R型菌 S型菌 R型菌 ①过程： R菌 R菌 R菌 R菌 R菌 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ ②、实验思路：将S型菌中的各种物质分离开来，直接单独的观察它们各自的作用。 ③、液体悬浮培养：指的是一种在受到不断搅动或摇动的液体培养基里的一种培养方式。扩大肺炎链球菌的数量。 ④、分离培养：在固体培养基中，将不同的菌株分离，从而形成不同的菌落。 ⑤、第Ⅳ组的培养皿中S型菌较少，R型菌较多。因为转化效率并非100%。 ⑥、DNA不仅可以引起细菌转化，而且纯度越高，转化效率就越高。 ⑦、结论：DNA是遗传物质。 ⑧、S—DNA使R菌发生转过的过程： ⑨、R型菌的DNA不能是S型菌转化为R型菌。 S—DNA R—DNA S、R—DNA 控制荚膜合成的基因 酶 控制荚膜合成，转化为S型菌 艾弗里 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。因此，有人对他的实验结论表示怀疑。 【巩固1】探索遗传物质