内容正文:
语文参考答案及评分意见
一、现代文阅读(36分)
1.(3分) B(“唐代无法从对外贸易中获利”分析错误)
2.(3分) D(“证明了官民认识和利益最终走向统一”有误)
3.(3分) D(A.“统治者只考虑政治意义”错误;B.“赋役比盐利更为重要,这是中国古代大部分王朝不允许民众自由出海的主要原因”错误;C.“为了满足民众需求”错误)
4.(3分) C(“实现各领域的融合创新”有误)
5.(3分) B(“两位受访者都结合自己的身份和现实例子做出了明确的回答”有误)
6.(6分) ①关于发展数字经济的现实意义:张强调重构、重置所有行业;郭则聚焦于重构实体经济。②关于关键核心技术的短板:张认为可在数据治理方面培育优势,郭则主张通过错位竞争发展全新颠覆性的技术。③关于融合创新的突破:张重点谈及农业领域的融合创新, 郭则重点谈及金融领域的融合新。(每点2分,意思相近即可)
7.A 8. B
9.肥皂泡和彩虹美丽而令人向往,暗示老铁夫妇和小男孩的互动带来的满足;但它们是虚幻的,难以持久的,暗示老铁摆脱孤独、寂寞处境的努力,不能从根本上改变他们的生活境况。
10.①小说开始,写老铁为安慰虞积藻,买了四只石英时钟,分别拨到自己和三个孩子所在城市的时间,揭示了老人试图以此获得安慰的心理。②小说结尾,孩子的天真戳破了时钟带给老人安慰的虚幻性,使他们不得不面对尴尬的现实。③作者用夸张的寓言式的情节设计,突岀了空巢老人内心难以弥补的失落,以及老人与孩子之间无法消除的隔膜,并能引发读者对这一社会问题(因时代发展而致中国传统家庭面临解体)的思考。
二、古代诗文阅读(34分)
11.(3分) D
12.(3分) C(“天干计时”有误)
13.(3分) D(“宋初宰相大多沉默寡言”有误)
14.(10分) (1)(5分)卢多逊趁着皇上召见应答时多次攻击赵普的短处.太祖大怒,下令御史府审查讯问,他们都受到处罚.(“召对”“按”“抵”各1分,句子大意2分)
(2)(5分)郊祭临近,太宗憎恨他贪污,派遣宦官传达旨意说:“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。”(“疾”“贪墨”“贷”各1分,句子大意2分)
15.(3分) B(“自己和朋友关系密切,十余年一直与他相伴相随”有误)
16.(6分) ①侧面烘托.颈联描写友人三更垂钓的环境,以清寂的画面,侧面表现友人远离世俗的高致;(2分) ②正面描写.尾联上句描写友人垂钓后和蓑而睡的形象,表现其贫穷而自在的高格;(2分)③直接抒情议论.尾联下句“谁信人间有利名”运用反问,强烈表达了对友人淡泊世俗名利的高情远致的赞扬。(2分)(意思相近即可)
17.(6分) (1)吾尝跂而望矣 不如登高之博见也
(2)陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
(3)烟斜雾横 雷霆乍惊(每空1分,凡有错字别字、漏字添字,该空不得分)
三、语言文字运用(20分)
18.(3分) C
19.(3分) C(前半部分讲的是物质,后半部分讲的是精神,物质丰收催生了精神硕果,综合考虑,C项最恰当)
20.(3分) A(“由于所杂糅,“提出借鉴”搭配不当)
21.(1)造成沟通障碍 引发交通事故
(2)示例:①不做手机的奴隶,要做手机的主人②走路挺胸抬头,切莫低头手游③捧着手机上路,当心小命玩丢!
22.(5分) 参考示例:考生进入考点需进行体温测量.体温<37.3℃,正常考试.入考点时或考试过程中,若体温≥37.3℃,需间隔5-10分钟复测,复测若体温<37.3℃,正常考试;体温≥37.3℃,则转移至备用隔离考场,当堂考试结束后送诊。
(内容完整,3分;表述准确、连贯,2分,超出字数酌情扣分)
四、写作(60分)
23.(60分)参考高考阅卷标准.
$ 高二语文试卷
本试卷满分150 分,考试时间150分钟。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字.完成1~3题。
秦朝统一后,疆域北自辽东,南到象郡、数千里滨海。秦朝以后,大部分王朝都保持着漫长的海岸线。如何认识海洋与陆地的关系,对于历代王朝和民众而言自然成为重要问题。
在官方建构的知识体系中,作为“天下”的地理构成,陆地与海洋是关联的整体。以“中国”为中心的“天下”秩序,即“中国四夷”与“九州一四海”的对应。在“天下”秩序的解说下,海洋处于陆地的次属地位.这也体现了立足内陆的王朝是从陆地视角认识海陆关系的。苏轼从惠州贬到海南,被视为加重处罚。苏轼看到琼人姜唐佐好学,便以“沧海何尝断地脉”的诗句称赞之,亦可见他所具有的陆地本位思想。
先秦以来的大部分时期,王朝从海洋活动中获得的主要是盐利,而盐户和盐业的管理不过是农业和农业管理制度的延伸。民众长期被附着于陆地,严禁出海。唐朝虽然被视为十分开放的时