内容正文:
预测01 地球运动规律
解读高考
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
题型预测
选择题☆☆☆☆☆
综合题
考点分布
1. 地球自转的特征
2.地球自转的地理意义
3. 地球公转的特征
4. 黄赤交角
5.地球公转的地理意义
前几年本专题知识经常出现在浙江高考地理综合题中,近二年本专题知识只出现在浙江高考地理选择题中。
考向预测
1.以示意图、统计图表、地理事件为背景,考查地方时、区时的计算,分析日期变更。
2.以示意图、光照图为背景,考查晨昏线、光照图的判读。
3.以示意图为背景,考查黄赤交角的影响。
4.以光照图、示意图、统计图表、地理事件为背景,考查昼夜长短和正午太阳高度的分布和变化规律,昼夜长短和正午太阳高度的计算。
5、以传统文化为背景,考查四季的变化和五带的划分。
6、以示意图为背景,考查太阳视运动。
思维导图
真题回顾
(2021·浙江高考真题) 我国某中学生发现,在书桌的固定观测点上,每年仅有一天通过窗户既可观察到日出也可看到日落。下图为该日日出、日落的位置示意图。完成下面小题。
1.若乙为该日日出位置,则该窗朝向( )
A.正南 B.东北 C.正北 D.西南
2.若该日日出为北京时间6点56分,日落地方时为18点59分,正午太阳高度为83.8°,则该学生所在地最可能是( )
A.济南 B.广州 C.武汉 D.拉萨
(2020·浙江高考真题) 图一为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图二为飞机飞到乙地时,其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图,此时丙地地方时为17点。完成下面小题。
3.若飞机匀速、等高飞行,则在甲-乙-丙间单位时间内飞过的纬度差( )
A.持续变大 B.先变大,后变小
C.持续变小 D.先变小,后变大
4.当日,甲地日出的地方时为( )
A.5点 B.6点
C.7点 D.8点
(2020·浙江高考真题) 月球与八大行星一样作自西向东公转,在地球.上的观测者可以观测到月球、地内行星经过太阳表面的天象,且前者比后者经过日面的时间短。下图为甲地观测到的正午、子夜太阳高度年内变化示意图。
完成下面小题。
5.若h为11°,则该地夏至日正午太阳高度为( )
A.18° B.23.5°
C.29° D.34.5°
6.若观测者在甲地某日先后观测到月球、水星经过太阳表面的天象,则第二天正午三大天体在星空中的位置可能是( )
A. B.
C. D.
名校预测
(2020·浙江舟山市·舟山中学高三月考) 我国某地一学生开展“立竿见影测量当地经纬度”的实践活动。活动准备:在晴天,选择一块较为平坦空旷的地方,用一根细直的竹竿作为影杆,垂直插在地面上,以影杆所插点为圆心,于上午某时刻在地面上画一个半径略短于当时杆影长度的圆。图1为测量示意图.图2为该学生绘制的该地二分二至日正午太阳光线与地平面夹角示意图。其中α-β=5,完成下面小题。
1.该学生发现,当日影杆的影端落在圆周A点时,手表时间为11:00 ,当日影杆的影端落在圆周B点时,手表时间为 12:00 , 该学校所在地的经度为( )
A.105°E B.112.5°E C.120°E D.127.5°E
2.该地所处的纬度约为( )
A.51°N B.48°N C.35°N D.22°N
(2020·浙江温州市·瑞安中学高二期中) 下表为石家庄(38°N,114°E)、武汉(30°N,114°E)、杭州(30°N,120°E)、福州(26°N,119°E)四个城市4月16日的日出日落时刻表(北京时间),完成下面小题。
地点
①
②
③
④
日出时刻
05:39
05:31
05:55
05:46
日落时刻
18:26
18:27
18:51
18:58
3.表中数字所代表的城市正确的是( )
A.①—武汉 B.②—杭州 C.③—石家庄 D.④—福州
4.该日北京时间15:30,王先生在武汉某动车站拍摄照片(如图),此时正好一列动车启动出发,据图判断该列车的行驶方向是( )
A.东南 B.东北 C.西南 D.西北
(2020·浙江省杭州第二中学高三月考) 2020年6月21日有日环食,厦门某校全程进行了网络直播,最为精彩的食甚在北京时间16:10上演,看到了美丽的“金戒指”。据此完成下面小题。
5.该校学生拍摄的日环食过程图,按照日食发生的时间顺序排列正确的是( )
A.①④②③ B.③②④① C.②①④③ D.③④①②
6.在看厦门日环食观测直播当天( )
A.洛杉矶(34°N,118°W)子夜前能在网上看到厦门的食甚
B.摩尔曼斯克(69°N,33°E)的最小太阳高度为4.5°
C.厦门(25°