内容正文:
第六章 化学反应与能量
第二节 化学反应的速率与限度
第一课时
【学习目标】1、知道化学反应速率的表示方法,通过实验探究影响化学反应速率的因素。
2、认识化学变化是有条件的,学习运用变量控制方法研究化学反应。
3、了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用
【导学】 认真阅读教材42—45页完成下列问题
1、化学反应的速率往往受到 的影响。例如,过氧化氢溶液在常温下分解放出氧气的
速率 ,但是加入催化剂二氧化锰后,分解速率 。像这样通过改变化学反应的条件
来调控 的情况。对于有些化学反应,我们希望其越慢越好,如 、
橡胶和塑料的 、金属的 ;有些则希望其快一些,如 等化工产品的
生产。 调控化学反应速率常常是决定化学实验成败或化工生产成本的关键。
2、方法引导——变量控制
科学研究中,对于多因素(多变量)的问题,常常采用只改变其中的某 ,控制其他因素
不变的研究方法,使多因素的问题变成几个 的问题,分别加以研究,最后再将几个
单因素问题的研究结果加以 。这种变量控制的方法是 中常用的方法。例如,
探究在比较不同温度对化学反应速率的影响时,控制 相同;而比较不同浓度对
化学反应速率的影响时,则控制 相同;最后综合得出影响化学反应速
率的多种因素。
3、导思:教材45页思考与交流
4、阅读:教材465页科学·技术·社会——神奇的催化剂
【新课精讲】
一、化学反应速率
1、定义:是衡量化学反应进行 快慢 程度的物理量。
2、表示方法:单位时间内反应物浓度的 减少 或生成物浓度的 增加 。
3、表示符号:v
4、公式:v = △c/t
反应物浓度的减少 起始浓度 — 反应后浓度 v (反应物) =
=
时间 时间
生成物浓度的增加 反应后浓度 — 起始浓度v