内容正文:
太原市第五十六中学校
2020—2021学年第二学期高二年级第一次月考
地理试卷
考试时间 90分钟 分值100分
第Ⅰ卷(选择题共50分)
选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
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3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
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17
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24
25
读下列图片,完成第1~3题。
1.如果按照环境的属性划分,最有可能是自然环境的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
2.四幅图中属于交通环境的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
3.从生态科学的角度看,图片④的环境主体是( )
A.生物
B.人类
C.植被
D.水体
环境质量是指环境因素受污染影响的程度。它是对环境状况的一种描述,这种状况的形成,有自然的原因,也有人为的原因。据此完成第4~5题。
4.下列属于因人类活动不合理而遭到破坏的环境是( )
A.塔克拉玛干的茫茫沙丘 B.“草、水、林、机”配套的人工草场
C.水土流失造成的石山劣地 D.人工建设的三峡水库大坝
5.下面各项中引起环境质量下降的自然原因是( )
A.地震、火山爆发 B.煤炭资源的乱采滥挖
C.农业生产中大量施用化肥和农药 D.围湖造田
环境问题按产生的原因分为原生环境问题和次生环境问题。据此完成第6~7题。
6.下列环境问题主要由自然原因引起的是( )
A.地方病 B.土壤次生盐碱化
C.黄土高原水土流失严重 D.公害病
7.下列各组环境问题或自然灾害中,可能主要由人为原因诱发的是( )
①滑坡、泥石流 ②水土流失、地面塌陷 ③环境污染、森林火灾 ④火山爆发、台风
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
当代环境问题主要是由人为原因造成的,如巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长等,都是产生环境问题的主要原因。据此完成第8~9题。
8.分析下列生态问题的成因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是( )
A.矿产枯竭,土地沙漠化 B.土壤盐碱化,森林减少
C.水资源枯竭,物种减少 D.物种减少,水土流失
9.下列属于合理利用资源的是( )
①盲目扩大耕地面积 ②退耕还林 ③山地缓坡修筑梯田 ④围湖造田 ⑤随意开挖矿产资源 ⑥适度开采地下水
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.②③⑥
臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命却至关重要。根据所学知识,完成第10~11题。
10.臭氧层对地球生命起到保护作用,这是因为臭氧层能够( )
A.降低大气温度
B.吸收太阳紫外线辐射
C.促发光化学反应
D.分解人类活动排放的废气
11.据观测,地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在( )
A.青藏高原上空 B.北极附近上空
C.南极附近上空 D.北美大陆上空
读我国某生态环境问题分布统计资料,完成第12~13题。
省区
新疆
内蒙
古
西藏
青海
甘肃
宁夏
陕西
山西
河北
其他
所占比
例(%)
40
24
16
8
7
1
1
1
1
1
12.该生态环境问题是( )
A.荒漠化 B.水土流失 C.酸雨 D.生物多样性减少
13.为了避免该生态环境问题在我国西北地区越演越烈,下列做法可行的是( )
A.大面积植树造林,减少水土流失
B.解决当地群众生活能源问题,严禁乱垦滥伐
C.加快城市化进程,提高人们的生活水平
D.引水灌溉,大力发展农业生产
下图是我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。读图,完成第14~16题。
14.图中信息反映出自然环境对人类社会具有的功能是( )
①提供生存空间 ②提供物质和能量 ③消纳废弃物 ④消纳新陈代谢的产物
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15.造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )
A.过度开垦
B.过度放牧 C.过度樵采
D.过度养殖
16.下列地理事象属于该地自然环境对当前人类活动的反馈作用的