第四单元 创造形象　诗文有别 自主赏析 项羽之死-高中语文 选修 中国古代诗歌散文欣赏【赢在微点】轻松课堂（word）

　自主赏析　项羽之死 ———　　第一课时/　　基础巩固训练——— 一、基础巩固 1．下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．期山东为三处　　　　　　　　　期：约 B．田父绐曰“左” 绐：欺骗 C．时不利兮骓不逝 逝：消失 D．令诸君知天亡我，非战之罪也 罪：错误 解析　逝：奔驰。 答案　C 2．下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(　　) A．江东虽小，地方千里 B．令四面骑驰下，期山东为三处 C．项王泣数行下，左右皆泣 D．我何面目见之 解析　A项，古义：地域方圆；今义：地面的某一个特定地区；B项，古义：山的东边；今义：山东省；C项，古义：左右侍者；今义：左和右两方面。 答案　D[来源:学|科|网Z|X|X|K] 3．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　) A．直夜溃围南出 B．项王乃复引兵而东 C．马童面之，指王翳曰：“此项王也。”[来源:学科网ZXXK] D．项王军壁垓下 解析　A项为名词作状语，B、C、D三项为名词活用为动词。[来源:学科网] 答案　A 4．下列加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A．是何楚人之多也　　　大王来何操 B．吾为公取彼一将 天之亡我，我何渡为[来源:学科网ZXXK] C．汉军不知项王所在 道之所存，师之所存也 D．若非吾故人乎 海内存知己，天涯若比邻 解析　A项，为什么/什么；B项，替，给，介词/句末语气词；C项，所＋动词结构；D项，你，代词/像。 答案　C 5．下列句子与例句句式相同的一项是(　　) 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A．骑能属者百余人耳 B．然今卒困于此 C．纵彼不言，籍独不愧于心乎 D．我何渡为 解析　A项与例句均为定语后置句。B项为被动句；C项为状语后置句；D项为宾语前置句。 答案　A 二、课内阅读 阅读下面的文字，回答6～9题。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 …… …… 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长木义船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．项王军壁垓下　　　　　壁：设营驻守 B．力拔山兮气盖世 盖：胜过 C．项王身亦被十余创 被：遭受 D．吾闻汉购我头千金 购：购买 解析　购，悬赏、征求。 答案　D 7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“楚歌”是古代的楚地汉族民歌。带有鲜明的楚文化色彩，秦末汉初最为盛行。楚歌在汉代十分流行。项羽的绝命之作《垓下歌》是楚歌的代表作之一。 B．“山东”是个多义词，现在是省份名称，文言文里可以指崤山以东，也可以指山的东面，文中的意思是指崤山以东。[来源:学,科,网Z,X,X,K] C．“地方”可以指地面的某一个特定地区，各行政区，部分，文中的意思是“土地方圆”的意思。 D．“籍”是项羽的名，古人称呼自己时，使用自己的“字”；称呼对方时，使用对方的字，表示尊重。 解析　文中的意思是指山的东面。 答案　B 8．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是(　　) A．项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。 B．项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜见江东父老。 C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现了项羽在末路时的英雄本色。 D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。 解析　应是汉军在唱楚地的歌。 答案　A 9．翻译下列句子。 (1)项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 译文：___________________________________________ ___________________________________________________ (2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 译文：___________________________