第二单元 置身诗境　缘景明情 赏析示例 春江花月夜-高中语文 选修 中国古代诗歌散文欣赏【赢在微点】轻松课堂（word）

第二单元 置身诗境　缘景明情 　　　　赏析示例　春江花月夜 ———第一课时/基础巩固训练———[来源:Zxxk.Com] 一、基础巩固 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　) A．潋滟(yàn)　　芳甸(tián)　　青枫浦(pǔ) B．皎洁(jiǎo) 沙汀(dīnɡ) 扁舟子(piān) C．雪霰(xiàn) 江畔(pàn) 捣衣砧(zhēn) D．拂拭(fó) 碣石(jié) 妆镜台(zhuānɡ) 解析　A项，“甸”应读“diàn”；B项，“汀”应读“tīnɡ”；D项，“拂”应读“fú”。 答案　C 2．下列诗句的语序符合现代汉语习惯的一项是(　　) A．何处春江无月明 B．空里流霜不觉飞 C．斜月沉沉藏海雾 D．不知乘月几人归 解析　A项，应为“春江何处无月明”。B项，应为“不觉空里流霜飞”。D项，应为“不知几人乘月归”。 答案　C 3．下列诗句在诵读时音节停顿错误的一项是(　　) A．春江/潮水/连海/平，海上/明月/共潮/生 B．不知/江月/待/何人，但见/长江/送/流水 C．谁家/今夜/扁舟子？何处/相思/明月楼 D．昨夜/闲潭/梦/落花，可怜/春半/不/还家[来源:学科网] 解析　A项，春江/潮水/连/海平，海上/明月/共/潮生。 答案　A 4．下列对《春江花月夜》的解说，不正确的一项是(　　) A．全诗共三十六句，共换八韵。全诗随着韵脚的转换变化，平仄交错运用，一唱三叹，前呼后应，音乐节奏感强烈而优美。[来源:学科网] B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远。 C．“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情，白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。 D．全诗以月为主体。“月”是诗中情景交融之物，诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了“升起—高悬—西斜—落下”的过程。 解析　A项，四句一换韵，共换九韵。 答案　A 5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．《春江花月夜》这首诗被闻一多称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。 B．张若虚在唐开元初与贺知章、张九龄、包融号称“吴中四士”。 C．《春江花月夜》一诗中“青枫浦上不胜愁”一句化用了“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”和“送美人兮南浦”几句诗。 D．《春江花月夜》是乐府《清商曲·吴声歌》旧题。 解析　B项，张九龄，应为张旭。 答案　B[来源:学*科*网Z*X*X*K] 6．下列诗句修辞方法与其他三项不同的一项是(　　) A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 B．不知江月待何人，但见长江送流水。 C．玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 解析　A项，使用了比喻，B、C、D三项均为对偶。 答案　A 二、课内阅读 阅读下面的诗歌节选，完成7～9题。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 7．下列对诗句的理解不正确的一项是(　　) A．“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势恢宏。一个“生”字，赋予了明月与潮水以活泼的生命。 B．“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。”这两句的着眼点由江海交汇处转到岸汀之上，写江水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒满散发着幽香的花林，仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。 C．“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”月色洁白如霜，所以感觉不到它的飞翔，它照得江畔的白沙和月色分辨不清了。这两句写出了月色的明净洁白。 D．本诗采用格律诗要求，单句字数和韵律固定不变，但句数有突破，写景抒情极力铺陈。 解析　D项，“韵律固定不变”错，诗中多次变换韵脚。 答案　D 8．这节诗歌共描述了几种景物？勾勒了怎样一幅画面？ 答：__________________________________________ _______________________________________________ 答案　春、江、花、月、夜五种景物。勾勒出一幅江潮连海、月共潮生、月光泻花林、月色染白沙、月光皎洁的幽美、恬静的春江月夜图。[来源:学,科,网] 9．“江畔何人初见月……江月年年望相似”，四句表达了诗人怎样的感情？ 答：__________________________________________ ______________________________________