陕西省西安市莲湖区2020-2021学年七年级下学期期中统考历史试题Word版含答案

七年级历史试卷 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题(本部分共20道试题，每题2分，计40分。每道题只有一个选项符合题意) 1.右图所示历史人物夺取前朝政权，建立新朝代， 结束了长期分裂的局面。下列与他相关的史实是 A.灭掉陈朝，统一全国 B.创立进士科，正式确立科举制 C.建立隋朝，定都洛阳 D.开凿了古代世界上最长的运河 2.右图所示工程最重要的历史作用是 A.便利了两岸百姓观赏江南美景 B.是古代世界上最长的运河 C.促进了南北经济和文化的交流 D.加速了隋朝的灭亡 3.据查证，广西富川县秀水村，先后出了27名进士，其中包括宋开禧元年乙丑状元毛自知。因此，秀水村又被赋予“状元村”的美称。与“状元”这一称号相关的制度是 A.察举制 B.郡县制 C.科举制D.世官制 4.下列关于秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处的表述，正确的是 A.都是少数民族建立的统一政权 B.存在时间都很短暂，历一世而亡 C.都处于国家大分裂时期 D.都开创了影响深远的政治制度 5.下框中内容是某同学的课堂笔记。由此可知，该同学的笔记的主题是 A.统一多民族国家的建立与巩固 B.政权分立与民族交融 C.民族关系发展和社会变化D.繁荣与开放的时代 6.史料实证是历史学科的核心素养之一。下列史料分别体现了唐太宗 A.任用贤臣、发展农业 B.以农为本、虚心纳谏 C.以农为本、精益手工 D.开疆辟土、民族友善 7.课本插图是学习历史的重要素材。对下列插图研究的共同主题是 A.唐朝经济的繁荣 B.唐朝农业的发展 C.唐朝商业的发达 D.唐朝壁画艺术的辉煌 8.“自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有 ①文成公主入藏，带去许多工艺品和历法、科学技术等方面的书籍 ②玄奘西行用突厥贵族管理旧部，保留原有民族的习惯与生活方式 ④鉴真东渡日本 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 9.唐朝是我国诗歌创作的黄金时期。右图所示诗人分别被誉为 A.“诗圣”“诗仙” B.“诗仙”“诗圣” C.“诗王”“诗仙” D.“诗王”“诗圣” 10.2019年4月1日，日本正式公布日本的新年号为“令和”，成为自“大化”(645年)以来，日本历史上第248个年号。过去247个年号中，可辨明出处的均出自中国古籍。下列史实中，有利于中日文化交流的是 A.张骞通西域 B.设立西域都护府 C.玄奘西行D.鉴真东渡 11.唐朝中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输人中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明 A.唐朝采取开明的民族政策 B.中外文化交流日益加强 C.唐朝中后期手工业衰弱D.中外交流开启唐朝盛世 12.杜甫的诗风淳朴厚重，他的诗被称为“诗史”。下列他的诗歌的创作背景是 A.山东农民起义爆发 B.黄巾起义爆发C.安史之乱爆发 D.黄巢起义爆发 13.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权......还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是 A.秦王赢政 B.汉高祖刘邦 C.宋太祖赵匡撒 D.唐太宗李世民 14.宋朝枢密院长官皆用文人，作战时多不设主帅，将从中御(指兵权高度集中于皇帝手中)，与此同时，大力抬高文臣、士人地位，提倡文治，扩大科举规模。这体现了宋朝 A.抑制武将的势力 B.重文轻武的政策C.减少政府的开支 D.重视人才的选拔 15.比较归纳法是历史学习的基本方法之一。下列关于历史人物耶律阿保机、元昊和阿骨打相同之处的表述，不正确的是 A.都创制了文字 B.都建立了政权 C.都与汉族政权友好往来 D.都是少数民族的杰出首领 16.两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的有 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 17.赵匡撒(宋太祖)当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出:“惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖依计而行。赵普所提计策起到的作用是 A.杜绝了官员贪腐 B.加强了中央对地方的控制 C.提高了行政效率 D.加快了宋王朝的统一进程 18.右图所示为青牛白马的故事，反映的是有关契丹族起源的传 说。公元10世纪初，统一契丹各部并建立政权的契丹族首领是 A.赵匡胤 B.阿骨打 C.元昊 D.耶律阿保机 19.某历史兴趣小组的同学因进行探究性学习而搜集了一组中国古代封建帝王的资料，按照其当政的时间先后顺序排列，正确的是 ①秦始皇②汉武帝③隋文帝④宋太祖⑤唐高祖 A.①②③⑤④B.①⑤③④②C.②①③④⑤D.②③⑤①④ 20.文旅融合，唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是 A.骊山烽火，褒姒一笑 B.繁华汴水，精彩开封 C.千古宋城，梦回临安 D.平王东迁，牡丹争艳