2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高二历史下学期期中模拟仿真试卷（一）

2020-2021学年高二历史下学期期中模仿真卷一 一、单选题 1．中国古代儒家思想随之时代发展不断推陈出新，形成了注重社会责任与历史使命的民族文化性格。下列认识符合这一性格的是 A．君子喻于义，小人喻于利 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．为天地立心，为生民立命 D．为天下之大害者，君而已矣 2．孔子认为“为政以德，譬如北辰。居其所，而众星拱之。”孟子指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”孔孟思想反映了 A．重建贵贱有序社会的理想 B．新兴地主阶级的政治诉求 C．儒家以民为本的治国理念 D．治国理政的不同路径选择 3．下表为 1954—1966年《中国妇女》杂志刊发的服装类文章统计情况。这说明当时 A．轻工业的发展潜力巨大 B．社会审美观念发生转变 C．国民经济出现严重困难 D．注重弘扬中华传统美德 4．“规矩”“准绳”等词汇常用来比喻人们言行的原则、准则和标准.但考诸历史，规、矩、准绳原本是先秦时期工匠用于画圆、测量和检验的工具，至今仍为一些木匠所沿用.这一个案折射出汉语词汇 A．随时代变迁逐步改变原意 B．会脱离原本固有的语境 C．因社会实践语义不断丰富 D．隐含着人们言行的准则 5．相较于程朱理学，王阳明提出“良知”说，反对教条主义的束缚。此外，他还提出了人人皆可为圣人的“成圣”论，一定程度上消解了社会阶层的意识形态界限。据此可知，王阳明的心学 A．摆脱儒学思想束缚 B．彰显人的自我意识 C．维护纲常伦理道德 D．批判君主专制统治 6．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源 A．以中原地区为主，逐渐向外辐射 B．分布广泛，多元一体 C．在诸多区域同时出现，各自发展 D．各地区存在延续不断的继承关系 7．西汉的《淮南子》记载“塞翁失马”的故事，比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。这个哲理最符合哪个思想家的观点(　　) A．孔子 B．老子 C．荀子 D．韩非子 8．“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明（ ） A．使用字母文字是