第四单元 名校三年真题素养评价卷-2020-2021学年三年级数学下册【跳跳熊·做对题】周周练考卷（苏教版）

!*""" 时间!!" 分钟 总分!#"" 分 题 号 一 二 三 四 附加题 总 分 得 分 一"填一填# !#! 分" #)算式中有乘法和加'减法!应该先计算#(((($+算式中有除法和加'减法!应 该先计算#(((($+算式中有小括号!应该先计算#(((($里面的% +)先在下面的 中填上合适的数!再列出综合算式% ((( -)把下列各题中的两个算式分别写成综合算式% ##$把 #+ &+ '+$ 和 +$ *#% '$" 写成综合算式& ( #+$把 #. 8+ '! 和 ! *-" '-! 写成综合算式& ( #-$把 #+ 9, '/ 和 .$ 8/ '#+ 写成综合算式& ( $)不计算!在 里填上( 2)( 0)或( ')% -" &+ *+ -" &#+ *+$ ((((($" 8$ *$ $" 8#$ *$$ +- &#+ 9#. #+- &#+$ 9#. -+ 9$ 9$ -+ 9#$ 9$$ ,)用 #'+'- 和 $ 这四个数算(+$ 点)!列式是 (% %)小丽把 $," 个幸运星装在同样大的玻璃瓶里!开始装了 + 瓶!后来又装了 - 瓶! 正好装完% 平均每个瓶子里装了#(((($个幸运星% /)李敏在计算 $" *+" & 时!先算加法!后算乘法!得到的结果是 $."% 这道题的 正确得数是#(((($% 二"选一选# !将正确答案的序号填在括号里"!% 分" #)与 ,% &!! 得数不相同的算式是#(($% 43,% &#"" 9,% (((((53,% &##"" 9#$ (((((63,% &#"" 9# +)下面的算式中!最后一步算除法的是#(($% 43+, *+$ 8. 53+$ 8. &+, 63#+$ *.$ 8$ -)一个长方形的长是 -. 厘米!宽是 #+ 厘米!长方形的周长是#(($% 43-. *#+ &+ 53#-. *#+$ &+ 63#-. 9#+$ &+, 三"算一算# !-. 分" #)直接写得数% !. 分" %"" 8+ '( (((+" &+" '((((+$ 8$ '( (((," &$" ' $"" &, ' -+ 9$ ' /" *!" ' +. &$ ' +)用竖式计算!带 % 的要验算% !#+ 分" -, &+, '(((((( % +. &#+ '((((((+/ &-. ' -)脱式计算% !#+ 分" + &+, *#, ((((.. 9#, &$((((#," 8, *+, ((( #$. 9-.$ 8+ #+""" $)根据要求!给下面的算式添上小括号% !% 分" ##$+./ 9+/ &+((((#先减后乘$((( #+$-.% 9-! *$# #先加后减$((( #-$$. &+$ 8$ #先除后乘$((( 四"解决问题# !-/ 分" #)红星小学武术兴趣小组有 #. 人!绘画兴趣小组的人数比武术兴趣小组的 + 倍多 - 人% 参加绘画兴趣小组的有多少人" !列综合算式"!, 分" +)向阳红小学三年级的学生在操场进行队列训练!女生有 #+% 人!正好站成 % 列% 男生每列有 +$ 人!每列比女生多多少人" !, 分" -)买一副象棋比买一副军棋多用多少元" !, 分" $)张老师用 #,% 元买了 - 盒钢笔!每盒 + 支% 平均每支钢笔多少元" !用两种不同 的方法解答"!% 分" ,)小红看一本 #," 页的故事书!看了 - 天后!还剩 !" 页% 小红平均每天看多少 页" !% 分" %)育红小学三#+$班男生有 +! 人!女生有 +, 人!他们去水上乐园游玩% !#" 分" ##$如果全部乘坐大船!需要几条大船" #+$如果全部乘坐小船呢" 附加题# !#" 分" 分别用下面的各组数写出得数为 +$ 的式子 )))))) ) )))))) ) * * * * % )))))))) ) )))))))) ) * * * * )))))))) ) )))))))) ) * * * * (,(-(!( ((( ($(-(+(%( (( ($(,(/(.( $ &$""" 三年级数学苏教!下"参考答案 第 # 周(教材素养形成卷 一"#$"(条(!3#$(#+%(条(#+%(#$"(条 "3+ 个 , 盒一共有多少条 #3$ 个 #" 是多少 $3#$ &#" '#$"#条$ 二"!3."(."(." "3."(,"(." &," '$"""#千克$ 三"!3$(#"(#$("3#+$+(颗(验算略 四"!3%""("3-(#3三(四($3$"(%""(#+"" %3$(,(!(&3!,(##(#"$, '3#+""(#-"(#,""(#"""(+%" (3!/,(#!," 五"!35("34(#36 六"+-"(#