内容正文:
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时间!!" 分钟 总分!#"" 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一"小组合作$用几个 #平方厘米的正方形摆出 -个不同的长方形$并填写下表# !!分"
正方形:个
面积:<=+
长:<=
宽:<=
(
#)一个长方形包含几个 # 平方厘米的
小正方形!它的面积就是#((($
平方厘米%
+)长方形所包含的小正方形的个数就
等于它的#(($与#(($的乘积%
二"用 # 平方厘米的正方形纸片摆一摆$并填写下表# !## 分"
如图!可以先沿着长方形的长摆一排小正方形!再沿着长方形的#(($摆一排小正
方形!然后根据(每排的个数)和(排数)推算出相关长方形所包含的#(($的个
数!也就是长方形的#(($%
长:<= 宽:<= 正方形:个 面积:<=+
长方形4
长方形5
长方形6
长方形的面积'#((($ #((($!正方形的面积'#((($ #((($%
三"估一估$下面每个图形的面积是多大' 再实际量一量"算一算# !. 分"
图
!
约有#(($个 # 平方厘米那么大!图
"
约有#(($个 # 平方厘米那么大%
图
#
约有#(($个 # 平方厘米那么大!图
$
约有#(($个 # 平方厘米那么大%
算一算&
图
!
(图
"
(图
#
(图
$
四"求正方形的面积# !% 分"
(((
正方形的边长是#(($分米!
它的面积是#(($平方分米%
由图可知&# 平方分米'#(($平方厘米
正方形的边长是#(($厘米!
它的面积是#(($平方厘米%
同理&# 平方米'#(($平方分米
五"填空# !#/ 分"
#)一张长方形彩纸!长 - 分米!宽 #. 厘米!这张彩纸的面积是#(($平方厘米!它
的周长是#(($厘米%
+)把一张长方形纸撕成两个任意图形!总的周长#(($!总的面积#(($% !填
#不变$#变大$或#变小$"
-)一张边长是 $ 厘米的正方形纸片!它的周长是#(($厘米!面积是#(($平方
厘米%
$)在#(($里填上合适的单位名称%
一本数学书的长约是 +,#(($!面积约是 $""#((($%
一块手帕的面积约是 $#((($% 一块橡皮厚约 .#(($%
一栋 -" 层的楼房高 !"#(($!占地面积为 $""#((($%
$#"""
,)在 里填上( 2)( 0)或( ')%
. 分米 ."" 厘米((((((((/+ 平方分米 /," 平方厘米
#" 平方米 #""" 平方分米 -," 平方厘米 $ 平方分米
%)一个正方形和一个长 . 分米!宽 $ 分米的长方形的周长相等!这个正方形的面积
是#(($平方分米%
六"选择# !将正确答案的序号填在括号里"!#" 分"
#)用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形!它们的面积相
比!#(($%
43长方形大((((53正方形大((((63同样大((((73无法比较
+)一个正方形的边长扩大到原来的 + 倍!它的面积会扩大到原来的#(($倍%
43+ 53$ 63% 73.
-)把 + 个边长 - 厘米的正方形拼成一个长方形#如右图$!这个长方形
的面积是#(($平方厘米!周长是#(($厘米%
43+$ 53-+ 63+/ 73#.
$)一间教室的地面长! 米'宽% 米!用边长- 分米的方砖铺地!需要方砖#(($块%
43% 53%" 63%"" 73%"""
,)下面这些说法中!正确的有#(($个%
##$周长相等的两个正方形的面积也相等%
#+$边长 $ 分米的正方形的周长与面积相等%
#-$两个面积单位之间的进率都是 #""%
#$$把边长 # 分米的正方形切割成边长 # 厘米的正方形!一共能切割成 #" 个%
43# 53+ 63- 73$
七"操作题# !. 分"
在下图中画出周长是#%厘米的长方形和正方形各一个% !每个小方格表示#平方厘米"
八"解决问题# !#, 分"
#)王奶奶用 +$ 米长的篱笆围了一个一面靠墙的长方形鸡舍!如图"!这个鸡舍的
面积有多大"
+)有一块长 #"" 米'宽 $" 米的长方形地!在里面挖一个长方形鱼池!鱼池外留宽
+ 米的路% 鱼池的面积是多少平方米"
-)从下面的长方形纸中剪去一个最大的正方形!剩下的部分是一个小长方形% 小
长方形的面积是多少平方厘米"
九"在*((+里填上合适的数# !% 分"
#/ 平方米'#(($平方分米(((((#" 平方分米'#(($平方厘米
+-"" 平方厘米'#(($平方分米 -""" 平方分米'#(($平方米
," 平方分米'#(($平方厘米 . 平方米'#(($平方分米
十"下列图形的面积各是多少' !#" 分"
$
&$"""
三年级数学苏教!下"参考答案
第 # 周(教材素养形成卷
一"#$"(条(!3#$(