（通用版）2021年中考生物第二次模拟考试

（通用版）2021年中考生物第二次模拟考试 （试题卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1.生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意。） 1．壁虎在遇到危险时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走。这种现象体现的生物特征是（ ） A．生活需要营养 B．能生长和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．能排出体内的废物 【答案】C 【分析】 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应，C符合题意。 故选C。 【点睛】 解答此题的关键是掌握生物的基本特征。 2．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ） A．水 B．空气 C．光 D．无机盐 【答案】C 【分析】 植物叶片之所以呈现绿色是因为植物细胞叶绿体内有绿色的叶绿素，光是形成叶绿素的重要条件。 【详解】 植物叶片之所以呈现绿色是因为植物细胞叶绿体内有绿色的叶绿素，叶绿素只有在有光的条件下才能形成，可以通过探究实验来探究。在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，这两组实验中，变量是光，所以说明影响叶绿素形成的环境因素是光。 故选C。 【点睛】 解题关键是要知道光是形成叶绿素的重要条件。 3．红薯具有较好的促进消化作用，营养价值也比较高。请你判断我们所食用的红薯块儿是植物的哪种（　 ） A．根 B．茎 C．种子 D．果实 【答案】A 【分析】 绿色开花植物的六大器官 ①营养器官：根、茎、叶； ②生殖器官：花、果实、种子。 【详解】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。而我们所食用的红薯块儿是植物的根，故选A。 【点睛】 熟记构成植物体的六大器官的形态及生理功能，注意与动物器官相比较记忆。 4．人们常说：“眼观六路，耳听八方”，这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述正确的是（ ） A．鼓膜是听觉感受器，能感受声波刺激 B．看完电影刚从电影院出来，瞳孔会由小变大 C．耳分为外耳、中耳两部分 D．近视眼可配戴凹透镜加以矫正 【答案】D 【分析】 眼是视觉器官、耳是听觉器官，人体从外界获取的信息大部分来自于眼和耳，视觉与听觉的形成是与眼和耳的结构和功能有关的。 【详解】 A．鼓膜对外界刺激产生振动，通过听小骨传递到耳蜗产生神经冲动，同时鼓膜保持鼓室内外的气压平衡，耳蜗是听觉感受器所在的部位，故A错误。 B．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大，所以看完电影刚从电影院出来，瞳孔会由大变小，故B错误。 C．耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，故C错误。 D．如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，看不清远处的物体，这样的眼叫近视，近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，故D正确。 故选D。 【点睛】 理解眼和耳的结构以及听觉和视觉的形成是解答的关键。 5．制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松软的原因是进行呼吸作用产生（　　） A．水 B．氧气 C．酒精 D．二氧化碳 【答案】D 【分析】 制馒头、做面包要用到酵母菌，据此作答。 【详解】 做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。可见D符合题意。 故选D。 【点睛】 关键是掌握酵母菌进行有氧呼吸产生较多的二氧化碳。 6．图甲表示屈肘动作，图⼄表示投篮动作。下列叙述错误的（　　） A．动物的运动系统都是由骨、骨骼肌、骨连结构成的