湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高二下学期期中考试历史试卷（选择题解析）

2021年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试 高二历史试卷 考试时间:2021年4月21日10:30-11:45 试卷满分:100分 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试卷、草稿纸上作答无效。 3.填空题和解答题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,在试卷、草稿纸上作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。) 1.商鞅变法废除“世卿世禄制”,梭伦改革废除“债务奴隶制”。这两个改革反映的共同之处是( ) A.加强中央集权 B.权力高度集中 C.动摇贵族专制统治 D.封建制度形成 2.下列商鞅变法的措施中,属于在思想文化方面的措施是 ( ) A.为田开阡陌封疆土、平赋税 B.平权衡、正度量、调轻重 C.并诸小乡聚,集为大县 D.燔诗书而明法令 3.“去夷即华,易姓建都,遂定天下之乱,然后修礼乐兴制度而文之”。这则材料与下列哪一改革人物有关 ( ) A.王安石 B.梭伦 C.商鞅 D.拓拔宏 4.对北魏孝文帝改革的意义,学术界说法不一,多数人对其持肯定态度,但也不乏出现不同声音。有学者认为:孝文帝改革学来的主要是汉人繁缛腐朽,丢掉的恰恰是鲜卑拓跋的长处———勇武质朴,这就加速了北魏衰亡。对此,下列说法最为合理的解释是 ( ) A.历史人物评价很难有定论 B.年代愈久远,评价越客观 C.主观认识影响到对史实的客观评价 D.多数人意见更能反映客观事实 5.受新冠肺炎影响,国内部分中小企业出现了资金困难,政府及时出手相助,贷款给中小企业,帮 助其复工复产。无独有偶,王安石在变法中,有利于农民生产的措施有 ( ) ①青苗法 ②免役法 ③农田水利法 ④均输法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.有史学家在评价王安石变法时说:变法期间有些官员打着变法的旗号反对新法,提出“干是要干,就不能好好干”在此,材料强调了王安石变法 ( ) A.变法目的不明 B.变法措施不当 C.变法违背民意 D.变法用人不当 7.在中国历史上,许多改革家通过改革推动了社会进步,但也付出沉重代价。商鞅被车裂,王安石罢官归隐,六君子戊戌喋血,这一现象反映的实质问题是 ( ) A.改革措施不当,不得民心B.改革时机不成熟,用人不当 C.改革要顺应历史发展规律,使生产关系适应生产力发展 D.改革不可能一帆风顺,必然触动旧势力利益,遭到他们反对 8.梭伦改革的主要目的是消除矛盾,稳定社会秩序,很多改革措施都带有“折中”色彩,由此可以看出梭伦在改革中实际上扮演了一个重要的角色是 ( ) A.革命家的角色 B.调停者的角色 C.下层平民的代言人 D.奴隶主贵族的代言人 9.雅典公民如果认为某人危害城邦利益,就把他名字刻在陶片上,当写有某人名字的陶片达到一定数量时,这个人就要被城邦放逐国外,这就是“陶片放逐法”。从中可以看出实行陶片放逐法的目的是 ( ) A.杜绝精英人物危害城邦利益 B.保证公民有平等的政治决策权 C.保证公民有参与民主政治的权力 D.保证民主政治的安全与稳定 10.欧洲的宗教改革有利于资本主义发展,是因为 ( ) ①宗教改革否定了天主教会的权威,解放了人们的思想 ②天主教会被剥夺的部分财产落到新兴资产阶级手中 ③促进了欧洲民族国家的形成 ④为资本主义制度的确立奠定基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.马丁·路德说:神的话,全部神的话,只有神的话,才是一切准则……教会和一切教法会议,都 可能错误。这种思想的最重要进步意义在于 ( ) A.使君主与教皇实现了平等 B.摧毁了罗马天主教会在欧洲的统治地位 C.加深了上帝在人们心中的地位 D.推动了人文主义发展 12.19世纪初,穆罕默德·阿里在掌握政权后进行了一系列改革,促使埃及社会发生巨大变化,这次改革可能会受到下列哪一事件影响 ( ) A.欧洲宗教改革 B.黑船事件 C.工业革命 D.克里米亚战争 13.听课记笔记是学习历史的好习惯。小李同学在学习某历史知识时,在笔记本上记下了以下关键词:①签订契约;②土地赎金;③农民份地;④村社负责。由此判断,他学习的主要内容与哪一改革有关 ( ) A.商鞅变法 B.穆罕默德·阿里改革 C.俄国1861年改革 D.明治维新 14.“在西方坚船利炮冲击下,由一群有识者组成的藩士成立的新政权,以战争消灭反抗者,结束了长达600多年