内容正文:
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九年级数学适应性测试一
一、选择题(本大题共 11 小题,共 33 分)
1.有理数 a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A.a+b>0 B.a-b>0 C.�� > 0 D.
�
�
> 0
2.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )
A. B. C. D.
3.下列各式: 2, 1
3
, 8, 2
7
中,最简二次根式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.下列运算正确的是( )
A.�5 + �5 = �10 B.�7 ÷ � = �6 C.�3 ⋅ �2 = �6 D. ( − �3)2 =− �6
6.观察下表中的规律,当 A的值为 9时,B的值为( )
A 1 2 3 4 5 9
B 3 6 11 18 27 ?
A.50 B.63 C.83 D.100
7.如图,∠ACB=90°,�� = ��,�� ⊥ ��,垂足为点 E,�� ⊥ ��,交
CE的延长线于点 D,�� = 5cm,�� = 2cm,则 DE的长是( )
A.8cm B.5cm C.3cm D.2cm
8.下列等式中成立的是( )
A.1
�
+ 2
�
= 3
�+�
B. 2
2�+�
= 1
�+�
C.
�
−�+�
=− �
�+� D.
��
��−�2
= �
�−�
9.如图,把一块含有 30°角的直角三角板 ABC的直角顶点放在矩形
桌面 CDEF的一个顶点 C处,桌面的另一个顶点 F与三角板斜边相
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交于点 F,如果∠1 = 50°,那么∠���的度数为( )
A.10° B.20° C.30° D.40°
10.如图,⊙�的直径 AB垂直于弦 CD,垂足为 E,∠A = 22. 5∘,�� = 4,
CD的长为( )
A.2 2 B.4 C.8 D.4 2
11.如图,二次函数� = ��2 + ��的图像开口向下,且经过第三象限的点�.
若点 P的横坐标为−1,则一次函数� = (� − �)� + �的图像大致是( )
二、填空题(本大题共 4 小题,共 12 分)
12.分解因式: aaa 23 2 = .
13.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分 10元钱,每人分得若干;若再加上
6人,平分 40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数.设第一次分钱的人数
为 x人,则可列方程 .
14.如图,等边三角形纸片 ABC的边长为 9,E,F是边 BC上的三等分点.分别过
点 E,F沿着平行于 BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△ ���的周长是______.
15.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面
圆的半径 r = 2cm,扇形的圆心角θ = 120°,则该圆锥的母线长 l为______cm.
三、解答题(本大题共 9 小题,共 75 分)
16.(6分)计算: 31)3(30tan312
3
1 1
17.(6分)先化简,再求值:( �
2
�+�
− �) ÷ �−�
�2−�2
− (� − 2�)(� + �),其中� =− 1,� = 2.
18.(7分)如图,菱形 ABCD的对角线 AC,BD相交于点 O,E是 AD
的中点,点 F,G在 AB上,EF⊥AB,OG∥EF.
(1)求证:四边形 OEFG是矩形;
(2)若 AD=10,EF=4,求 OE和 BG的长.
D
x
y
O
A
x
y
O
C
y
xO
B
y
xO
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19.(7分)丰富的网络资源改变了人们的学习方式,某校为了解学生每周末利用网络资源进行自主学
习的情况,在本校随机抽取 80名学生进行问卷调查,现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,
请根据图表中的信息解答下列问题:
(1)表中的� =______,中位数落在______组;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校准备召开学习经验分享会,计划在 E组学生中随机选出两人作经验交流,已知 E组的四名学
生中,七、八年级各有 1人,九年级有 2人.
①在 E组学生中“随机抽取的两名学生都来自七年级”是__________事件;(可能,必然,不可能)
②请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率.
20.(8分)为了探索函数� = � + 1
�
(� > 0)的图象与性质,我们参照学习函数的过程与方法.
列表:
描点:在平面直角坐标系中,以自变量 x的值为横坐标,以相应的函数值 y为纵坐标,描出相应的点.
连线:用一条光滑曲线将点顺次连接起来,作出函数
图象,如图 1所示.
(