上海市奉贤区2020-2021学年九年级上学期期末质量监控道德与法治试题(PDF版)

九年级道德与法治 提议修改 调研起草 征求意见 审议通过 公布 全国人大常委会或五 分之一以上全国人大 代表提议修改 征求 意见 全国人大 以全体代 表的三分 之二以上 全国人 大公布 调研 起草 其他 法律 全国人大主席团、全国人 大常委会、国务院、全国 人大各专门委员会、一个 代表团或三十名以上代表 联名等都可提议修改 全国人大常委 会组成人员的 过半数通过 国家主席 公布 2020 学年第一学期奉贤区期末模拟练习 九年级道德与法治(202101) (完卷时间 40 分钟,满分 30 分) 考生注意： 1. 本卷为开卷考试，分设试卷和答题纸。 2. 答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名、座位号。作答必须写在答题纸上 与试卷题号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 一、综合理解题（12 分） 2020 年12 月4 日是第二十个全国法制宣传日，也是第七个国家宪法日，学校开展了一系 列法治教育活动。 1.王新同学参加了“法治小报”的制作活动。他收集了法律修改程序的相关资料，绘 制了修改流程图（见图 1-1）。在道德与法治老师的建议下，王新对流程图进行了调整（见 图1-2）。 图 1-1 图 1-2 通过这样调整，老师想要告诉我们什么呢？比较两图，运用所学内容推测一下。（4 分） 宪法 九年级道德与法治 2.道德与法治课老师讲了这样一个案件：2020 年3 月，正处于新冠疫情防控的关键时刻。 梁某回国后，按照国家规定应该居家隔离，但次日她未戴口罩在小区内跑步，防疫工作人员看到 后进行劝阻。梁女士情绪激动，拒不配合，大喊：“锻炼有啥错？这是我的自由， 你们 赶紧滚！”民警到场后，对梁某进行了批评教育…… 假如你是这位民警，你会如何劝导梁某？请写一段劝导梁某的话。（要求150字左右） （8 分） 二、时政探究题（10 分） 2020 年是浦东开发开放 30 周年。为了了解这段光辉历程，九年级开展了以“浦东—上 海—中国”为主题的专题学习。小峰搜集到以下两组统计数据。 材料一： （注：2019年浦东 新区地区生产总值 达到12734 亿元， 是 1990 年 60.24 亿元的 211 倍） 图 2-1 材料二： 2019 年浦东城乡居民人均可支配收入达到 71647 元；城镇人均住房建筑面积从 1993 年的 15 平方米提高到 42 平方米； 2019 年浦东累计吸引实到外资 1029.5 亿美元；从 1990 年的 25.92 亿元到 2019 年 的20514.73 亿元，外贸进出口总额增长了约 790 倍； 浦东新区专利申请量由 1990 年的 380 件左右提升到 2018 年的约 36500 件；至今已 有328 项制度创新成果被复制推广到全国。 1.从以上材料，你可以获得怎样的结论？你获得结论的事实依据是什么？（3 分） 九年级道德与法治 （单位：亿美元） 2.30 年前，党中央作出开发开放浦东的重大决策。作为改革开放的开路先锋，浦东开发 开放在上海具有举足轻重的地位。为进一步了解浦东及上海的发展，小峰还搜集到以下两 组数据： 图 2-2 图 2-3 根据以上信息，小峰预测 2020 年之后上海 GDP 将继续保持稳步上升，远超新加坡和中 国香港。综合运用所学内容回答，小峰作出如此预测的理由是什么？（4 分） 九年级道德与法治 3.国家主席习近平在 2021 年新年贺词中讲到：2020 年，我国决战脱贫攻坚取得了决定 性胜利。小峰了解到，在打赢这场“脱贫攻坚战”过程中，上海对口帮扶的贵州省遵义市地 处偏远，少数民族众多。2013 年以来，上海在各方面开展精准扶贫。截至 2020 年3 月上海对 口帮扶的遵义市各县（市）就已经提前全部脱贫。 综合运用所学内容，简述上海对遵义帮扶的意义。（3 分） 三、案例分析题（8 分） 为了引导同学们学好“四史”，学校鼓励同学们走入社会，开展社会实践活动。九（1） 班的同学们积极响应，组织策划了“学四史，忆往昔，勇担当”的社会实践活动。他们利用课 外时间，设计方案、确定分工、联系人员…… 同学们走进城市建设规划馆、档案馆，针对城市发展开展了调查研究，并采访了抗美援 朝志愿军退伍老兵和身边的最美抗疫志愿者，听他们讲述历史和当今时代发展的故事。活动 中，他们积极发现社会生活中存在的问题，参加了街道“明日委员”小小议政会活动，针对 一些社会问题提出意见和建议。实践活动结束后，他们采取线上线下相结合的创新方式进行 了成果展示，并组建了“领巾宣讲团”，带动全校同学学习“四史”。 你愿意参加这样的社会实践活动吗？结合案例，综合运用所学内容阐述你的理由。 九年级道德与法治 2020 学年第一学期奉贤区期末模拟练习 九年级道德与法治参考答案(202101) 一、综合理解题 第 1 题 【答案