六年级数学上册课件-五 圆 的 周 长 青岛版(共48张PPT)

2021-04-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 五 完美的图形——圆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 50.24 MB
发布时间 2021-04-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28131283.html
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来源 学科网

内容正文:

画圆时,固定的点是圆心,一般用字母 O 来表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,一般用字母 r 来表示。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,一般用字母 d 表示。 圆各部分的名称 圆心 O 半径 r 直径 d o • d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半. 为什么车轮都要做成圆的? 圆的应用 * ——圆的周长 车轮留下的轨迹 你知道共享单车车轮的型号有哪一些吗? 22英寸 24英寸 26英寸 ≈56厘米 ≈ 61厘米 ≈ 66厘米 在生活中,人们习惯用英寸作单位来表示自行车车轮的规格。英寸是英制的长度单位,它与我们所熟悉的长度单位是可以换算的。 一般用车轮的直径来 表示车轮的规格 车轮滚动一周所行路程的长度就是车轮的周长。 22英寸 24英寸 26英寸 直径越长,车轮的周长就( ) 越长 圆 正方形周长是边长 的4倍 正方形的周长是圆的直径的几倍呢? 圆的周长< 正方形的周长 直径的4倍 直径 正方形的边长=圆的直径 * 刘徽 (魏晋) 1、正六边形的周长是圆半径的几倍呢? 2、正六边形的周长是圆直径的几倍呢? 圆的周长 > 正六边形的周长 6倍 正六边形的周长是直径的3倍 正六边形的边长=圆的半径 正方形周长=直径的4倍 正六边形的周长=直径的3倍 正六边形的周长<圆的周长< 正方形的周长 圆的周长大约是它直径的多少倍? 直径的3倍 直径的4倍 我们需要量出圆的周长 你有什么好办法可以测量出圆的周长吗? 绳测法:用绳子缠绕实物圆一周,然后展开 绳测法:用绳子缠绕实物圆一周,然后展开 绳测法:用绳子缠绕实物圆一周,然后展开 绳测法:用绳子缠绕实物圆一周,然后展开 绳测法:用绳子缠绕实物圆一周,然后展开 量出绳子的长度即为圆的周长。 绳测法:用绳子缠绕实物圆一周,然后展开 0 1 2 3 4 d=10cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 0cm 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 10 20 30 40 d=10cm 0cm 滚动法:把实物圆沿直尺滚动一周 圆滚动一周所经过的距离即为圆的周长。 化曲为直 10 20 30 40 1、组长做好分工: 4人一组:2人合作测量, 1人记录,1人计算。 2、用喜欢的方法测量出圆的 周长和直径。 3、计算圆的周长和直径的比值,可以用计算器帮忙。 4、完成记录单,将发现填在表中。 实验目的:找出圆的周长和直径的关系 实验材料:圆形物品、直尺、三角板、剪刀、棉线、计算器 测量的物品 周长(C) 厘米 直径(d) 厘米 周长与直径的比值(C/d) 保留两位小数 胶棒 彩色胶带 透明胶带 我们发现: 一个圆的周长是直径的3倍多一些 一个圆的周长总是直径的3倍多一些 一个圆的周长总是直径的3倍多一些 正六边形 正十二边形 正二十四边形 割圆术 ... 三千零七十二边形 刘徽 魏晋 二万四千五百七十六边形 在 祖冲之 (南北朝) 在 祖冲之是世界上第一个把圆周率精确到7位小数的人。比欧洲早大约1000年。 π=3.141592653 ······ 我们在计算时, π的取值要视具体题目要求而定,如无特殊要求一般保留两位小数,取它的近似值π≈3.14。 任何一个圆的周长和它直径的比值都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π(读pài)表示。π是一个无限不循环小数。 不能写π=3.14 2、任何一个圆的圆周率都相等。 易错点 1、π≈3.14 你能根据: 推导出圆的周长公式吗? 圆的周长= C = πd C = 2πr 圆周率×直径 一、求圆的周长(只列式不计算)。 0.6cm o 3.14×66 2×3.14×0.6 d=66厘米 π≈3.14 2.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 3.只要知道圆的半径或直径,就可以 求圆的周长。 4.半圆的周长就是这个圆周长的一半。 二、判断 × × 1.圆的周长是直径的3.14倍。 × O 三、韩磊同学给妈妈买了一个周长是12.56分米的蛋糕。你能帮他计算一下这个蛋糕的直径是多少分米吗? d = C÷π 12.56÷
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