内容正文:
化学
第一课时 天然气的利用 甲烷
专题8
第一单元
必修第二册
学习目标
1、通过甲烷分子式的教学,使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法,培养学生计算过程的逻辑思维能力训练;
2、复习碳原子结构和共价键的知识,掌握甲烷的电子式、结构式的写法、甲烷的正四面体构型。认识物质结构本质,能透过现象看本质。培养空间想象能力。
3、掌握甲烷的重要化学性质,提高学生关心社会、能源等问题的意识。
4、了解烷烃及同系物的概念,学会判断及书写简单烷烃的同分异构体,建立判断及书写同系物、同分异构体的思维模型。
知识解读
知识点一 甲烷的存在、用途及结构
1.甲烷的存在及用途
(1)甲烷的存在
甲烷是天然气、沼气和“可燃冰”的主要成分,我国的天然气主要分布在西部地区及南海和东海的海底。
(2)甲烷的主要用途
以甲烷为主的天然气和沼气都是理想的清洁能源,甲烷还可用作化工原料。
知识解读
2.甲烷的组成与结构
典型例题
知识解读
知识点二 甲烷的性质
1.甲烷的物理性质
甲烷是无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。
2.甲烷的化学性质
(1)具有稳定性
通常情况下,甲烷性质比较稳定,与强酸、强碱不反应,与高锰酸钾溶液等强氧化剂也不反应。
知识解读
(2)氧化反应——可燃性
将甲烷在空气中点燃,观察燃烧现象并检验燃烧产物:
知识解读
知识解读
典型例题
典型例题
典型例题
典型例题
归纳总结
重点归纳一
一个碳原子以4个单键与其他原子相结合时:
(1)如果这4个原子相同,则分别在四面体的顶点上,构成正四面体。
(2)如果这4个原子不相同,则分别在四面体的顶点上,但不是正四面体。
(3)无论这4个原子是否相同,都不可能在同一平面上,并且最多有3个原子共面。
归纳总结
重点归纳二 甲烷发生取代反应的注意问题
(1)反应条件——光照(室温下在暗处不发生反应)。
(2)反应物质——纯卤素单质,例如甲烷与氯水、溴水不反应,与氯气、溴蒸气在光照条件下发生取代反应。
(3)甲烷分子中的四个氢原子可逐一被取代,故甲烷的卤代物并非一种,而是4种卤代物的混合物。
归纳总结
重点归纳三 取代反应与置换反应的区别
化学
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苏教版 必修第二册
高一化学课件
专题八
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