2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5

2021-04-23
| 34页
| 487人阅读
| 2人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第3节 玻尔的原子模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.98 MB
发布时间 2021-04-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28119746.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

玻尔的原子模型 枣糕模型 1、汤姆孙提出了怎样的原子结构模型? 原子模型 原子模型 2、卢瑟福提出了怎样的原子结构模型? 核式结构模型 ɑ粒子散射实验 经典理论完美解释和预测物体运动: 经典理论 电子绕核运动辐射电磁波 原子结构不稳定 稳定 矛盾 事实 将经典理论应用于原子核式结构模型 经典理论 轨道变小 将经典理论应用于原子核式结构模型 经典理论 核式结构轨道变化连续 矛盾 能 量 连 续 变 化 辐 射 频 率 连 续 原子连续光谱 原子线状光谱 观察原子光谱 原子光谱 分析矛盾 经典理论解释核式结构模型遭遇困难的原因 核式结构模型有局限性 猜想1 大胆猜想 经典理论在原子领域不适用 猜想2 猜想n …… …… ………… 科学家们对原子结构新模型的探索 科学探索 尼尔斯.玻尔 丹麦物理学家、哥本哈根学派创始人、丹麦皇家科学院院士,1922年诺贝尔物理学奖得主 经典理论 玻 尔 猜想 原子结构不稳定 - 原子结构稳定 电子绕核运动辐射电磁波 电子绕核运动不辐射电磁波 轨道变小 轨道不变 体会玻尔的猜想 玻尔猜想 经典理论 玻 尔 猜想 核式结构轨道连续 能 量 连 续 变 化 辐 射 频 率 连 续 连续光谱 体会玻尔的猜想 玻尔猜想 玻尔的灵感 玻尔猜想 普朗克 能量子假说 E=nε n=1,2… ε=h  爱因斯坦 光量子假定 EK = h - W0 巴尔末 经典理论 玻 尔 猜想 核式结构轨道连续 原子连续光谱 轨道量子化 原子线状光谱 能 量 连 续 变 化 辐 射 频 率 连 续 能 量 不连 续 变 化 辐 射 频 率 不连 续 体会玻尔的猜想 玻尔猜想 - - 一、轨道量子化——玻尔原子模型假说 玻尔假说 稳定转动 分立的量 子化轨道 基态:能量最低的状态(离核最近) 激发态:其他的能量状态 二、能级——玻尔原子模型假说 定态假说 状态一 状态二 E1 E2 原子在不同状态下量子化的能量值,用E表示 能级 定态 原子中具有确定能量的稳定状态 三、跃迁——玻尔原子模型假说 跃迁假说 释放能量 低能级En 高能级Em 释 放 光 子 hν 吸收能量 探究原子吸收的光子能量与跃迁能级差的关系? 实验目的: hν Em-En (m>n) ? 吸收光子能量 hν En Em 高能级 低能级

资源预览图

2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5
1
2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5
2
2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5
3
2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5
4
2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5
5
2.3波尔原子模型 课件-福建省沙县第一中学高二物理鲁科版选修3-5
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。