4.1 流动的组织——血液-2020-2021学年七年级生物下册同步教学课件（人教版）

第一节 流动的组织——血液 第四章 人体内物质的运输 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 血液循环系统 心脏 血管 组成封闭的管道，血液在其中循环流动。 1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？ 2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？ 导入新课 1.知道血液的组成成分； 2.在显微镜下区分白细胞和红细胞； 3.说出血液中各种成分的功能。 学习目标 导入新课 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞（红色） 血细胞 （白色） 1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。 看一看: 血液出现了什么现象？ 想一想: 血液由哪些物质组成？ 讲授新课 * 项目 （红细胞） （白细胞） （血红蛋白） （血小板） 2.观察下面化验单，重点阅读“项目”和“测量值” 讲授新课 测定值 RBC WBC Hb PLT 3.59×1012/L 4.8 ×109 /L 127g /L 140 ×109 /L 医院检验科报告单（一）№ 0031220 姓名 张 X X 性别 男 年龄 41 病案号 科 病号 床号 临床诊断 送检物 检验目的 送检人 年 月 日 医师 化验费 收费章 13100 检查结果： 急 普通 检号 报告 日期 月 日 检验者 报告者 血液 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液的组成 讲授新课 1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？ 2.综合上面的资料，你认为血液可能由哪几部分组成？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层次？ 3.为什么把血液称为“流动的组织”？ 讲授新课 葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3% 血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。 讲授新课 血浆蛋白 约7% 血浆 一 在显微镜下观察血涂片 红细胞 讲授新课 血细胞 二 白细胞 在显微镜下观察血涂片 讲授新课 血小板 在显微镜下观察血涂片 讲授新课 1.红细胞 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞无细胞核 血红蛋白 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 功能：运输氧和一部分二氧化碳 讲授新课 人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪