第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺

2021-04-23
| 15页
| 291人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 52 KB
发布时间 2021-04-23
更新时间 2023-04-09
作者 十六元。
品牌系列 -
审核时间 2021-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28117779.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 【内容提要】 伴随资本主义制度的确立与巩固,科学理论的发展,科技与技术的结合加快,第二次工业革命兴起。第二次工业革命在电力技术、动力机械、交通工具、电讯技术、化工技术等方面取得突破性进展,工业化国家社会发生巨变。由于各国在技术创新和利用新技术方面的差异,导致主要资本主义国家的经济实力对比发生了深刻变化,为了争夺殖民地和世界霸权,列强结为两大军事侵略集团,疯狂扩军备战,第一次世界大战爆发,历时4年多,同盟国战败,给世界人民带来了深重的灾难。 【要点搜索】 一、近代自然科学的革命 1.牛顿(英国) (1)成就 ①三大成就:万有引力定律、光学分析和微积分建立了经典力学的基本体系。 ②科技著作:《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立的科学。 (2)意义:牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 2.达尔文(英国) (1)成就:1859年,出版《物种起源》,提出了进化论观点。 (2)意义:打破了神创论,是生物科学的一次伟大革命。 二、近代文学艺术 1.巴尔扎克(法国):《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》。 2.列夫·托尔斯泰(俄国)——被称为“俄国革命的镜子”:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。 3.贝多芬(德国):创作《英雄交响曲》。 4.凡·高(荷兰):创作《向日葵》《夜间的咖啡馆》。 三、第二次工业革命 1.标志:电力的开发和应用。 2.主要成就 (1)电力的应用 ①理论:1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。 ②出现:电动机和发电机发明,电力进入生产领域。 ③应用:美国的爱迪生——耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机和第一个火电站。 ④意义:使人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。 (2)内燃机和新的交通工具 ①内燃机 A.1876年,德国人奥托——煤气内燃机。 B.1883年,德国人戴姆勒——汽油内燃机。 C.1892年,德国人狄塞尔——柴油内燃机。 ②新的交通工具 A.1886年,德国人本茨——汽车。 B.1913年,美国人福特——汽车生产流水装配线。 C.1903年,莱特兄弟——飞机。 (3)化学工业和新材料 ①1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,研制出无烟炸药。 ②1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。 ③1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。 4.意义 (1)对资本主义 ①促进了生产力的迅猛发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家成为工业强国。 ②主要资本主义国家出现垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 (2)对全球化 ①加速了资本主义世界市场的形成,加快了世界完全联系成为一个整体的进程。 ②增强了资本主义的对外扩张和对世界霸权的争夺。 四、工业化国家的社会变化 1.人口增长 (1)原因:工业革命极大地推动了生产力的发展;医疗卫生条件改善;政局稳定。 (2)影响:促进了劳动力结构发生变化,工业劳动力人数剧增;妇女成为工业劳动者,地位得到提高。 2.教育的大众化 (1)原因:工业化要求提高国民的素质;政府立法推动,建立国家教育体系;文化设施大量兴建。 (2)意义:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。 3.城市化:由于工业革命促进工商业发展,农村人口不断流向城市,一些基础设施建立,人们生活方式变化。 4.环境污染:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。 5.贫富分化加剧:资本家攫取了大部分社会财富,日益富裕,而广大工人日益贫穷。导致早期的工人运动。 五、第一次世界大战 1.两大军事集团的形成 (1)背景 ①经济发展不平衡:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家经济迅速发展,但不平衡。 ②目的:为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强企图重新瓜分世界。 ③矛盾激化:法德之间、俄奥之间、英德之间矛盾不断激化。 (2)形成 ①三国同盟:德国、奥匈帝国和意大利。 ②三国协约:英国、法国与俄国。 (3)后果:两大军事集团疯狂的扩军备战,冲突不断升级。 2.萨拉热窝事件 (1)概况:1914年6月28日,奥匈帝国的皇储斐迪南及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。 (2)结果:成为第一次世界大战的导火索。 3.过程(1914—1918年) (1)全面爆发:奥匈、德、俄、英、法等迅速卷入战争,意大利参加协约国一方作战。 (2)扩展:由欧洲战场扩大到非洲、亚洲等地。 (3)转折:1916年,凡尔登战役,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 (4)美国参战:1917年,美国参战,大大增强了协约国的力量。 (5)结束:1918年11月,德国投降,三国同盟战败。 4.性质:是西

资源预览图

第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺
1
第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺
2
第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺
3
第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺
4
第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺
5
第十九单元 第二次工业革命与第一次世界大战 课件-2021年中考历史二轮冲刺
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。