内容正文:
2021
高考冲刺倒计时
必修1 第三单元
01
命 题 回 顾
02
知 识 回 顾
目录
03
自 我 检 测
专题 1 力与物体的直线运动
专题 1 力与物体的直线运动
考点展示 命题揭秘
1.我国的分配制度2.效率与公平 A.关于分配制度的考题多集中于多种分配方式并存,题型以选择题为主,侧重对基础知识的考查,其中按生产要素分配是重点,考查判断某种收入是通过何种分配方式取得的。B.伴随着近几年收入差距与公平问题日益突出,民生话题越来越重要,如何实现社会公平也成为高考的重点。题型以非选择题为主,也有选择题,主要以我国收入差距的表现,考查实现社会公平的措施
3.国家财政4.征税与纳税 A.财政的作用是近几年高考的重点,涉及的题型为选择题和非选择题,以选择题为主,主要考查财政的作用及财政政策的有关知识。B.高考主要采用选择题的形式考查征税与纳税的知识,常结合个人所得税的调整考查税收的作用、依法纳税的知识
专题 1 力与物体的直线运动
专题 1 力与物体的直线运动
01
第七课 个人收入的分配
02
第八课 财政与税收
专题 1 力与物体的直线运动
专题 1 力与物体的直线运动
第七课 个人收入的分配
1.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。
生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
专题 1 力与物体的直线运动
专题 1 力与物体的直线运动
2.按生产要素分配。
生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。
实行按生产要素分配的作用:生产要素参与分配,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入,推动经济发展。
专题 1 力与物体的直线运动
专题 1 力与物体的直线运动
3.效率和公平的辩证关系是什么?
效率和公平是对立统一的关系。第一,两者具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提;另一方面,公平是提高经济效率的保证。第二,两者又存在矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
专题