第6课 全球航路的开辟（课件）2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 历史必修《中外历史纲要》下册 思维导图 学习目标 3.通过了解新航路开辟，所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对出界各区域文明的不同影响，理解大航海时代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 2.了解其他航路的开辟 1.探究新航路开辟的动因和条件 知识重难点 学习重难点 新航路开辟的原因、条件与过程 中古时期亚洲各区域在政治、经济、文化这三个方面所呈现的特征 1 2 一　新航路开辟的动因和条件 1．新航路开辟的动因 1.经济根源 2.直接原因： 3.社会原因 4.精神动力 15世纪前后，西欧国家商品经济发展，资本主义萌芽出现（根本原因） 传播天主教；文艺复兴人文主义提倡冒险精神（思想基础） 人们强烈渴望黄金、白银，《马可·波罗行纪》诱导西欧人到东方“寻金” 陆上商路不通，15世纪中期奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统商路，出现商业危机。 2．新航路开辟的条件 地理知识的丰富： 地圆说、洋流、季风造船、航海技术进步：罗盘、星盘、新式航海图等 西班牙、葡萄牙王室积极支持海外探险活动 二、　新航路的开辟 迪亚士 (1450-1500） 达伽马 (1469-1524) 哥伦布 (1451-1506) 麦哲伦 (1480-1521) 由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功...... ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 航向 支持 时间 航海家 成就 向 东 葡 萄 牙 1487 迪亚士 1497-1498 达·伽马 向 西 西 班 牙 1492 哥伦布 （意） 1519-1522 麦哲伦 （葡） 开辟通往印度和东方的新商路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 人类历史上第一次环球航行 绕过好望角，到达非洲东海岸 开辟了从欧洲到美洲的新航路（发现美洲新大陆） 高中历史统编版必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟(共24页) 高中历史统编版必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟(共24页) （1）西、葡开辟的主要航线 哥伦布 迪亚士 麦哲伦 达伽马 三、　其他航路的开辟 航向 支持国 时间 航海家 开辟新航路的概况及成就 高纬度 英国 1497 卡伯特 发现_________ 法国 16 世纪 卡蒂埃 到达_____________