第6课 全球航路的开辟（学案）2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 【思维导图】 【学习目标】 1. 探究新航路开辟的动因和条件 2. 了解其他航路的开辟 3. 通过了解新航路开辟，所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对出界各区域文明的不同影响，理解大航海时代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 【学习重难点】 1. 重点：新航路开辟的原因、条件与过程 2. 难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体 基础知识我做主 知识点一　新航路开辟的动因和条件 1．新航路开辟的动因 (1)经济根源：14—15世纪以来，西欧各国的 迅速发展，对金银财富的需求以及对开拓新市场的意愿日益迫切。 (2)社会根源： 使当时部分西欧人认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。 (3)直接原因：奥斯曼帝国在建立和不断 的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 (4)精神动力：西欧人希望通过向海外扩张来传播 ，也成为激励他们出海远航的一个动因。 2．新航路开辟的条件 (1)西班牙和 王室积极支持海上探险活动。 (2)丰富的航海经验的积累 ①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是 。 ②有关季风和 等方面的地理知识日益丰富。 ③懂得选择风向最有利的 出海远航。 (3)造船业的发展 用来导航的罗盘的使用，造船技术的提高，为远洋航行的 奠定了基础。 [图解历史]　新航路开辟的原因 知识点二　新航路的开辟 时间 航海家 开辟的航路 1487年 迪亚士 绕过非洲西南端的好望角，到达 1497— 1498年 达·伽马 绕过非洲西南端的好望角，驶达 1492年 哥伦布 横渡大西洋的往返远航，开辟了从欧洲到 的新航路 1519— 1522年 麦哲伦 (船队) 绕过南美洲，进入太平洋，到达菲律宾群岛，完成了人类历史上第一次 知识点三　其他航路的开辟 1．背景 (1)新航