第9节 碳氧平衡-2021年初中生物会考复习课件

温室效应 碳—氧 平衡 第五章 绿色植物与 生物圈中的碳—氧平衡 大气中的CO2 绿色植物的光合作用 大气中的O2 生物的呼吸作用 燃料的燃烧等 一、光合作用 是什么物质使柳树的重量增加了呢？ 柳树增重80多千克 土壤减少不到100克 1、光合作用发现史 1—1、海尔蒙特实验 1、光合作用发现史 1—2、普利斯特利实验 蜡烛燃烧或动物呼吸都会消耗氧气，释放出二氧化碳 把点燃的蜡烛、活着的小老鼠分别放进密闭的容器，蜡烛为什么会熄灭？小老鼠为什么死掉？ 普利斯特利实验结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧和小老鼠呼吸而变浑浊的空气 植物更新了污浊空气里的什么成分呢？ 猜想：更新— 二氧化碳→氧气 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 3、光合作用的原料 无二氧化碳存在 提出问题： 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 作出假设： 二氧化碳是光合作用必需的原料 制定计划： 变量： 实验组： 对照组： 二氧化碳 有二氧化碳存在 如何保证实验中只有二氧化碳一个变量？ 提示：氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用。 CO2 不变蓝 变蓝 检验淀粉 4、光合作用的产物 金鱼藻 装满水 产生气泡 至少1/2 带火星的卫生香 重新燃烧 提示：氧气有助燃作用 O2 * 5、光合作用的过程 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 场所 有机物+氧气 （储存能量） 原料 二氧化碳+水 光能 叶绿体 产物 条件 物质： 能量： 无机物→有机物 光 能→化学能 6、光合作用在农业生产应用 提高光合速率 ①CO2 —通风换气、施气态肥、农家肥 ②水 —合理灌溉 ③光照 合理密植 —人工光照 间作套种 ④温度（酶的活性） —适当增加 二、呼吸作用 1、实验：种子的呼吸作用 燃烧的蜡烛 火焰熄灭 燃烧的蜡烛 继续燃烧 需要消耗氧气 CO2可使澄清石灰水变浑浊 产生二氧化碳 会释放热量 一段时间 24小时 萌发的种子 煮熟的种子 甲萌发的种子 乙煮熟的种子 一段时间 煮熟的种子 萌发的种子 2、呼吸作用的过程 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 场所 有机物+氧气 （储