河南省济源市2020-2021学年七年级下学期期中质量调研生物试题（扫描版）

5、根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可找出以下归纳或推断错误的一项 A该实验可证明,唾液能消化淀粉 B要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右 C试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化 D.富含淀粉的芋头汤,加人食盐(含碘)后,汤会变蓝 6、下列关于人体消化系统的描述,叙述错误的是( A唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解 B.胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质 C.小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积 D.大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素 7、右图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其 能够吸收的部分物质分别是() A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B小肠绒毛;脂肪微粒、水 C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐 8、在烧杯中倒入10毫升植物油,加人配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中 1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是() A唾液、胆汁、胃液 B胃液、肠液、唾液 C.胆汁、肠液、胰液 D胰液、肠液、唾液 9、下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点() nA.小肠长约5~6米 B小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D小肠壁内有肠腺 10、每年5月20日是中国学生营养日,合理膳食更有助于背少年健康成长。下列有关合理 膳食与解释的说法,正确的是() A.口渴时只喝可乐、雪碧、奶茶、果汁等饮料,认为这是一种时尚 B.多吃富含蛋白质的食物,少吃蔬菜和水果,以满足身体快速生长发育的需要 C.多吃富含高能量的肯德基、麦当劳等速食食品,以满足紧张学习生活的需要 D.“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,强调荤素搭配、比例适宜方为合理 七年级生物第2页(共6页) D当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为a→+d过程受到了影响 16、下列关于人体肺泡内气体交换的叙述,正确的是() A肺泡内气体交换是通过呼吸运动实现的 B在肺泡内气体交换过程中,氧气从血液扩散进人肺泡 C经过肺泡内气体交换后,血液中二氧化碳含量升高 D氧气从肺泡扩散进入血液,必须要透过肺泡壁和毛细血管壁 17、人体血液中起运输作用的是 ①血浆②红细胞③白细胞④血小板 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 18、当皮肤某处划破流血时,聚集到伤口处进行杀菌、止血的血细胞分别是() A.白细胞、白细胞 B白细胞、红细胞 C白细胞、血小板 D血小板、红细胞 19、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示 动脉的是() A.亠88°8° B 。。。0 D.-35383 20、下列关于人体血管的叙述,错误的是 A.动脉管壁厚,血流速度快 B静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋” C毛细血管中,红细胞呈单行通过D血液在血管中流动方向是:动脉→静脉→毛细血管 非选择题(每空1分,共30分) 21、(共5分)同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图。请用人 的生殖过程知识帮他补充完整: [@围糖 神班裂发四懂生几 卵 卵子 (1)我是一个帅气的男孩,我的身上有图中[① ,它的功能是 (2)图中的A过程是在妈妈的 内完成的,几天后,我搬家居住 内,通过 从母体得到所需的养料和氧气。 七年级生物:第4页(共6页) (3)我在妈妈肚子里生活约266天,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程指的 就是图中的[B] 。妈妈这时是最辛苦的, 请同学们一定要好好爱妈妈。 22、(6分)如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题: ()消化道中呈囊状、最膨大的部分是[],它能对 进行初步消化 (2)能够分泌胆汁的结构是[] 分泌的胆汁对的消化起作用。 (3)消化和吸收营养物质的主要器官是[] 。其内表面有许多环形的 其表面有许多小肠绒毛,这就大大增加了它消化和吸收营养物质的内表面积。 23、(共5分)下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请 回答: 浆糊 温水 (1)实验时,取两支试管,分别加入2ml浆糊,再向1号试管中加入2ml 向2号试 管中加人2m的唾液;这样,1号管和2号管就构成了一组对照实验,变量是 (2)接着将两支试管放入温水中,温水的温度应为37℃,目的是 (3)10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液,结果发现 号试管不变蓝,而另 支试管变蓝,这一现象证明了 24、(7分)近年来,沙尘暴、雾霾天气频发,严重影响了我们的生活。煤的燃烧以及汽车 尾气的排放均对大气造成了污染。这些污染物进入人体后会对人体造成哪些影响呢? 2 肺 血管甲血管乙血管丙 七年级生物第5页(共6页) 七年级生物答案 1、 CBADC BCCDD CADBB