湖北省新高考联考协作体2020-2021学年下学期高一期中考试语文试题(图片版含答案)

2021年湖北省新高考联考协作体高一下学期期中考试 语文试题双向细目表 命题学校：安陆一中 审题学校： 孝感一中 题号 题型 分值 考点（知识点） 能力点 难易度 试题来源 1 客观题 3 筛选并理解文中信息 理解 中 改编 2 客观题 3 筛选并理解文中信息 理解 易 改编 3 客观题 3 理解、判断作者观点 理解 中 自创 4 主观题 4 理解文中概念 理解 中 自创 5 主观题 6 梳理行文脉络 分析综合 难 改编 6 客观题 3 理解文本相关内容 理解 易 改编 7 客观题 3 分析作品艺术特色 分析综合 易 自创 8 主观题 4 理解、分析文本相关内容 鉴赏评价 中 改编 9 主观题 6 分析文学作品形象 分析综合 易 自创 10 客观题 3 文言文断句 理解 中 自创 11 客观题 3 积累常见古代文化常识 识记 易 自创 12 客观题 3 理解、分析文本内容 概括分析 中 改编 13 主观题 8 文言文翻译 理解 中 自创 14 主观题 3 筛选文中信息，归纳内容要点 分析综合 易 自创 15 客观题 3 赏析诗歌语言、内容 鉴赏评价 中 改编 16 主观题 6 鉴赏诗歌句子 鉴赏评价 中 自创 17 主观题 6 名篇名句默写 识记 易 改编 18 客观题 3 语言表达连贯流畅 表达应用 易 改编 19 客观题 3 判断修辞手法 表达应用 易 自创 20 主观题 3 病句修改 表达应用 中 改编 21 主观题 6 语言表达连贯 表达应用 中 改编 22 主观题 5 信息整合压缩 表达应用 易 自创 23 写作 60 材料作文 表达应用 中 自创 $ 8 7 $2021年湖北省新高考联考协作体高一下学期期中考试 高一语文参考答案 1．D　(A.材料一第1段“如果说中国现代悲剧观念发展的阶段性与理论认知、创作实践、社会状况、时代语境等密切相关，那么其内在路向的发生则源自悲剧意识的觉醒”可知，悲剧意识的觉醒只是引发了中国现代悲剧观念内在路向的发生。B.由材料一的第3、4两段可知，悲剧观念最核心的两个方面是悲剧意识和悲剧精神。C.由材料一第4段可知，悲剧意识和悲剧精神在悲剧作品中都是必不可少的，二者不存在谁更重要的问题。) 2．C　(“忽略了对悲剧精神的建构”于文无据，由材料二可知，此文段论述的只是汪曾祺小说中的“悲剧意识”，并没有提及“悲剧精神”。) 3．B　(“酒神原始的苦难融入日神灿烂的光辉之中”可以理解为悲剧意识与悲剧精神的融合，即悲剧人物既有处境的不如意，又有强烈的抗争精神，哪怕最后被毁灭。周朴园屈从命运的安排，所以他的悲剧不符合悲剧意识和悲剧精神的融合。) 4．①悲剧意识是悲剧的内核，指作者在作品中表现出来的对逆境和不幸的一种清醒的自觉；(2分)②悲剧精神是悲剧的灵魂，是悲剧人物对人性理想的执着追求，对现实困境的超越与反抗。(2分)(言之成理，酌情给分) 5．①首先，对中国现代悲剧观念的发生发展做总体概述；②接着借朱光潜、尼采的观点，从悲剧意识和悲剧精神两个方面分析悲剧观念；③然后进一步论证悲剧意识和悲剧精神的内在联系；④最后指出“悲剧意识的觉醒”是中国现代悲剧观念发生发展的内核。(材料一第1段为第一层次，总述；第2、3两段为第二层次，论述两个概念；第4段为第三层次，解析两个概念的联系；第5段为第四层，结论。) 6．C　(“她们也希望有像母亲那样的厨艺”分析不正确。她们是妒忌母亲深受先祖父母信任。) 7．B　(“表现了母亲内心的宁静与恬淡”说法不正确。“瑟瑟的寒风吹过敷着桐油的纸窗”表现环境的安静，也烘托母亲被伯母们嘲讽的凄凉与无奈。) 8．①“真挚”指写自己所熟稔，所深知的，所深深感觉到的。文本一中“真挚”主要体现在写自己亲眼看见、亲身经历并有独特感受的有关母亲的事件。（2分）②“深沉”指发掘富丽的人性。文本一中“深沉”主要体现在从母亲普普通通的生活琐事中展现美好的品质。（2分） 9．①心灵手巧、勤劳能干。母亲喜读诗书，工绘事，长刺绣，为全家烹调可口的饭菜。②孝顺长辈，谦让容忍。细心照顾老人，从不与妯娌们发生口舌争辩。③慈爱明智。重视孩子的教育，用独特的充满爱的教育方式，引发孩子的读书兴趣。④节俭仁厚。穿着朴素，自奉甚俭，但天性仁厚，常常救济贫困的邻居。(每点2分，任答三点给6分。意思对即可。) 10．B “既而鱼关、金牛水陆运偕至”中，“偕至”是一起到了