9.3 物体的浮与沉-2020-2021学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮（沪科版）

第九章 浮力 第三节 物体的浮与沉 目标梳理 学习目标 重点难点 1．通过物体的浮沉现象的实验研究，知道物体的浮沉条件；培养思维能力和实验研究能力。 2. 通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用；知道密度计、潜水艇、气球的原理；通过应用实例增强爱国主义的情感。 1．重点：物体的浮沉条件。 2．难点：浮沉条件的应用。 知识梳理 一、物体的浮沉条件 1．物体的浮沉取决于 ① 力和 ② 力的大小关系，取决于它们合力的大小和方向。因为只有力才能改变物体的运动状态。 2．当 ③ 力大于 ④ 力时，物体受到的合力方向 ⑤ ，物体上浮；当 ⑥ 力小于 ⑦ 力时，物体受到的合力方向 ⑧ ，物体下沉；当浮力等于重力时，物体受到的合力为零，物体处于 ⑨ 或 ⑩ 状态.。 ①浮 ②重 ③浮 ④重 ⑤上 ⑥浮 ⑦重 ⑧下 ⑨悬浮 ⑩漂浮 二、浮沉条件的应用 1．密度计是测量液体密度的工具。用密度计测量液体的密度时，密度计漂浮在液面，它受到的重力 ① 它受到的重力 2. 盐水选种：将种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子受到的浮力 ② 它自身的重力，会上浮直至漂浮；而饱满的种子受到的浮力 ③ 它自身的重力，下沉到容器的底部，这样将种子选出。 3. 潜水艇是靠改变自身的 ④ 实现下潜和上浮的。 4. 热气球的巨大的气袋中充入空气，用燃气装置出的火焰加热袋内的空气，热气球内的气体温度升高，密度 ⑤ 。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，浮力 ⑥ 总重力，热气球便上升到空中。 ①等于 ②大于 ③小于 ④重力 ⑤变小 ⑥大于 重点梳理 【重点01】物体的浮沉条件及最终状态 【重点02】计算浮力的四种方法 中考考点解读 解读1：浮沉现象中浮力与重力的大小关系、物体密度与液体密度的大小关系以及运用这些关系解决相关的问题，是中考的重点，难度中等或偏上。 解读2：对密度计、盐水选种、潜水艇、热气球等应用浮沉条件的实例的原理理解也是中考的考点，难度一般。 1. 将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋沉入杯底，将食盐逐渐溶解在水中，鸡蛋会悬浮最终上浮到液面，分别如图1至3所示，下列分析正确的是    A