第二单元 民主与法治（九上）-备战2021年中考道德与法治必备知识梳理总结（部编版）

备战2021年中考道德与法治必备知识梳理总结（部编版） 九年级上册 第二单元 民主与法治 （三）民主 32．如何正确理解民主的价值？ ①来源：民本思想 ②民主在价值上要求: 大多数人当家作主 ③民主价值的实现:靠民主形式和民主制度的建立 ④民主道路的决定因素：具体国情。 33．建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，是成为全体中国人民的共同价值追求。 34．为什么说社会主义民主的发展需要法治保障？通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 35．为什么说社会主义民主是一种新型的民主？ ①社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑤真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 ⑥民主形式：在我国发展选举民主有发展协商民主。 ⑦人民当家作主有制度保障。（人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度） 36．我国的政治制度有哪些？（1大根本，3大基本） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度，要求充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ③民族区域自治制度，是独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④基层群众自治制度，我国的基本政治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 37．国家性质是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民是国家的主人。 38．如何正确认识公民参与民主生活？ ①必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②含义：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 39．公民参与民主生活的形式有哪些？（或公民行使民主权利的途径？） 民主选举、民主决策、民主监督 民主管理 40．民主选举： ①地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。 ②形式：直接选举和间接选举；等额选举和差额选举。 ③原则：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则； ④要求：积极、主动、理性地参与民主选举。 41．民主决策： ①保障人民利益得到充分实现的有效方式；②要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化； ③制度保证：A．社情民意反映制度（信息是决策的基础）B 专家咨询制度、（可行性） C重大事项社会公示制度（公民有知情权）D社会听证制度。（决策可能存在不足，让决策利民） 42．民主监督： ①地位：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义：A．有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 B．有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情，有利于维护公民的权益。 ③民主监督的方式：a．信访举报制度：通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映意见，提出批评、建议b．人大代表联系群众制度：将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关c．舆论监督制度：依法在新闻媒体上公开发表意见d．其他方式：主要有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 43．为什么要增强公民民主意识？ ①必要性：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。一个国家拥有什么素质的公民，就会有什么样的未来。 ②意义：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 44．公民应该如何参与民主生活?（要求） ①精神：具有社会责任感和主人翁意识。 ②态度：以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题， ③能力：立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 45．公民怎样增强民主意识，做现代公民？（要求） ①公民自觉信仰民主思想、法治精神。 ②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ③公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ④公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （四）法治 46．为什么要选择法治道路（法治的作用）？ ①公民角度： 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人