内容正文:
外出安全指南—教学设计
教学目标:知道外出要告诉父母。
掌握外出时的安全指南。
教学重难点:掌握外出时的安全指南
教学准备:课件
教学时间:一课时
教学流程:
1、 歌曲、谈话来导入
1、 同学们刚刚步履匆匆赶到教室的时候,老师发现大家做的都很好。快、静、齐自不必说,更重要的是上下楼梯,进入教室秩序井然且举止文明。看来,我们的《校园安全拍手歌》真正起到了作用,咱们一起再来唱唱吧!出示幻灯1
你拍一 我拍一 上学放学守秩序
你拍二 我拍二 爱护树木不攀爬
你拍三 我拍三 上操下操把队站
你拍四 我拍四 体育课上不嬉戏
你拍五 我拍五 扫帚棍棒别乱舞
你拍六 我拍六 危险物品不可留
你拍七 我拍七 和睦相处互不欺
你拍八 我拍八 不推不搡防踩踏
你拍九 我拍九 上下楼梯靠右走
你拍十 我拍十 保证安全做游戏
你我他 好少年 校园安全靠大家
生拍手齐唱。
2、 真好!老师为你们点赞。(翘起大拇指)
同学们在校园里能做到心中有安全,行动讲安全。那么,当你独自外出时又该怎样去保障自己的安全呢?这节课,咱们就一起来讨论讨论。板书:外出安全指南
2、 活动、交流定方法
1、 大家都有这样的经历:双休日在家里,完成老师或家长布置的任务,就喜欢约上几个好朋友出去活动。可能是去图书馆看书,可能是去超市购买学习用品,也可能是去活动中心参加活动等等。那么,你在出去之前会告诉家里人吗?下面我们就来看一段视频,看看他们是怎么做的?
播放视频
提问:同学们,你们赞成这样的做法吗?外出时,我们该不该告诉父母,为什么?请大家来说说自己的心里话。
2、 对,同学们,外出时,一定要告诉自己的家人。为了让家长放心,明确我们的去向,我们还要告诉家长什么呢?指名说 出示幻灯片
那有的同学还会碰到这样的情况,已经跟家长说好的时间,因为情况发生 指名说
师归纳:外出一定告父母 时间地点说清楚 出示幻灯片
小结:看来,班里的同学都是孝顺、懂事的好孩子。可是当你们兴致勃勃地和父母再见走出家门时,年少的你们最容易成为“大灰狼”眼里的“小白兔”了。碰见“大灰狼”,我们该怎么办?接下来,老师设计了几个场景,请小组成员来演一演,然后我们再交流讨论一下,遇到这样的情况,我们该怎么办?
场景1:某某某一边走,一边数着爸爸给的零花钱,他的家门钥匙还挂在胸前。
场景2:某某某在路上