小学五年级主题班会教案——揭开骗子的“神秘面纱” 通用版

教学设计 教材类型 标准 课程名称 揭开骗子的“神秘面纱” 课时 1课时 课程类型 社会安全 授课教师 授课时间 授课对象 五年级学生 教具 多媒体辅助 教学目的 1、了解骗子常用的方法； 2、在合作探究中知道如何预防被骗； 3、提高防骗意识，保护自身安全。 教学重难点 知道如何预防被骗，提高防骗意识。 教学过程 1、 故事导入 1、讲述生活中骗子骗人手机的事件 2、生活中处处皆学问，随着知识的丰富，我们的社会经验也越来越多，然而在接触社会时，还需要擦亮眼睛，保护好自己。今天我们就一起来《揭开骗子的神秘面纱》。 二、出示学习目标 1、了解骗子常用的方法； 2、知道如何预防被骗； 3、提高防骗意识。 2、 走近生活，揭秘骗局 1、观看小学生在校门口被骗的视频。 2、分组讨论，说说骗子是怎样骗人的。 3、小组代表汇报交流 4、师生共议揭秘骗局，总结骗子惯用的伎俩 骗子主要是利用人们的同情心、贪心以及掉以轻心，进而行骗的。 （1）利用同情心行骗：例如部分街头的乞讨式行骗。 （2）利用贪心行骗：骗子会向你低价推销一些商品或利用网络、电话、短信告诉你中奖了，来骗取钱财。 （3）利用掉以轻心：骗子会以你家人或你熟悉的人的名义，将你骗走；也会有骗子假意说你很适合当明星，并邀你去试镜，这时要谨慎；网上交友也要警惕，不要轻易与网友见面。 5、学生说说自己身边人被骗的事件 四、防骗也有“术” 1、观看视频，总结经验 2、小组合作探究：如何防骗。 3、小组代表汇报交流 4、师生小结。 生活中的骗术形形色色，虽然令人有些防不慎防。但是，骗子有“术”，防骗也有“术”。 首先，不要贪图小便宜，告诉自己“天下没有免费的午餐”； 其次，遇事要警觉，仔细思量其中是否有猫腻，该不该相信； 最后，平时多了解有关诈骗与防骗的信息，掌握最近常见的骗术手法。 无论是在网络里还是日常生活中，都不要轻易向陌生人透漏你个人及家庭的信息，很多骗子也会利用这些信息行骗的。 五、防骗知识大考验 1、如果有人说你中奖了，让你先汇些钱作为税金或保证金，你会怎么做呢？ 2、假如你遇到有陌生人搭讪问路，你会怎么做？ A 、无视 B、 帮忙带路 C、热心指路 D、建议他（她）找警察 3、假如你独自一人在家时有陌生人敲门，你会怎么做？ A、 直接开门