2021年中考地理难点突破02：地球的运动

难点突破02：地球的运动 一、读图(阴影部分为黑夜，箭头表示地球自转方向)，完成相关问题。 (1)甲图是以(北极/南极)为中心的示意图。 (2)P点的地理坐标是__________。 (3)根据甲图时间，此时乙图中，地球公转到_____________________________位置，青岛正处于_______(节气)。 (4)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。 (5)由图可看出地球在公转时，地轴是倾斜的，而且北极指向_______星,因而在南北半球的温带地区形成了明显的_______变化。 二、如图是某日地球的昼夜分布图（图1）及地球公转示意图（图2），读图回答下列问题。 （1）地球自转的周期为______。 （2）写出图1中A点经纬度______，______。 （3）如图1所示这一天是北半球的______（节气），此时在图2中地球公转到______处； （4）图3是咸阳的小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，当地球运动到图2甲处时，太阳光线最符合图3的______。（填序号） 三、图1中房屋座落在逐宁市境内，图3是地球运行到图2中D处的光照侧视图。读图1、图2、图3，完成下列各题。 （ 1）地球自转和公转的方向相同，都是______；昼夜更替现象是由地球的______转产生的。 （2）2019年3月21日至26日，国家主席习近平对意大利、摩纳哥、法国进行了国事访问。习主席访问期间，地球的运行位置最接近图2中A、B、C、D处中的______处。 （3）当图1中正午门内光照面积达一年中最大时，北半球的节气是______。（填夏至或冬至） （4）当地球运行到图2中D处时，图3中甲、乙、丙，丁四地日出时间最早的是______地。 四、请结合你的学习实践，完成下列问题。 地球仪是学习地理的重要工具。某中学地理兴趣小组利用自制简易地球仪演示地球运动，结合图示完成（1）～（2）题。 （1）图1中左手持铅笔（代表地轴）不动，铅笔与桌面始终保持约66.5°的夹角，右手自西向东拨动地球仪演示地球的自转运动，能观测到____现象。 （2）图2中手持地球仪演示地球公转运动，应该注意：①保持地轴的空间指向不变；②以光源为中心沿____时针方向移动地球仪。 通过演示，同学们对地球运动产生的地理现象有了更形象的认识。请你结合图文资料和所学解答（3）～（4）题。 （3）2019年3月5日上午9时，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。身在莫斯科（东三区）的王先生想观看会议直播，应该在当地时间____收看，这种时间上的差异是由____引起的；会议开幕时，地球公转到了图3中的____之间。 （4）民间广为流传的九九消寒歌生动记录了“数九”期间当地的气候、物候及农事活动。数九期间太阳直射点介于图4中的____之间，移动方向是____。 （5）下列生活中的现象由地球公转引起的是____。 A．一天中旗杆影子长短的变化B．温带地区一年四季的变化C．一天中阴晴风雨的变化D．从山麓到山顶气温的变化 五、某中学初一学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历，完成下列问题。 活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。 活动l 晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）～（2）题。 （l）一天中竹竿影子长度的变化规律是______，此现象与地球的______（运动）有关。 （2）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是______。 A．8：00 B．10：00 C．12：00 D．14：00 活动2 在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午竹竿影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）～（4）题。 （3）A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是______前后。 （4）图1为我市滨州市某校教学楼正午日影范围，图2为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图2中的______处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由______引起的。 活动3 冬至日这一天，滨州的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同高度的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图。结合活动 3，完成（5）～（6）题。 （5）导致C、D两图影子长短不同的根本原因是______。 （6）由此推理，为了更好的采光，与杭州相比，滨州的楼间距应该更______（大或小）一些。 六、同学们在地理学习的过程中绘制了某个重要节气的“太阳光照图”和“地球公转示意图”，读图回答下列问题． （1）图1所示的这一天，地球