13 ATP 课件--2022届高考生物大一轮复习

2022-13. ATP 【教学过程】 Teaching Process 1.概念图 3.教学总结、综合 2.课堂教 学内容 4.课堂练习巩固 ATP功能 ATP结构 ATP与ADP转化 相关联系（识记） 1.ATP的结构 C、H、O、N、P 腺苷 磷酸基团 A-P~P~P 远离腺苷的高能磷酸键易水解，释放出能量，也可以接受能量而重新形成 细胞的能量“货币”ATP 归纳总结:　 2.ATP的功能 ATP是细胞内生命活动的直接能源物质。 (1)实验证据 ATP荧光检测仪基于萤火虫发光原理(P一89)，利用“荧光素酶—荧光素体系”快速检测三磷酸腺苷（ATP）。由于所有生物活细胞中含有恒量的ATP，所以ATP含量可以清晰地表明样品中(食品、药品、水体等)微生物与其他生物残余的多少，用于判断卫生状况。 荧光素+O2+ATP 氧化荧光素(发出荧光) 荧光素酶 荧光强度越强→ATP含量越多→微生物数量越多 (2)应用：ATP荧光检测仪 ①参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶。当膜内侧的Ca2+与其相应位点结合时，其酶活性就被激活了。 ① ② ③ 拓展.ATP为主动运输提供能量 ① ② ③ 拓展.ATP为主动运输提供能量 ②在载体蛋白这种酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合，这一过程伴随能量的转移，这就是载体蛋白磷酸化。 ① ② ③ 拓展.ATP为主动运输提供能量 ③载体蛋白磷酸化导致其空间结构发生变化，使Ca2+的结合位点转向膜外侧，将Ca2+释放到膜外侧。 (1)反应式：ATP ADP＋Pi＋能量 (2)根据反应式回答： ①酶1、酶2是同一种酶吗？ ________________________。 ②酶1催化的反应式中能量来源和去路是什么？ 来源：______________________________； 去路：___________________。 不是。酶1是ATP水解酶， 酶2是ATP合成酶 储存在ATP高能磷酸键中的能量 用于各项生命活动 酶1 酶2 3.ATP与ADP的相互转化 ③在动、植物等生物体内由酶2催化的反应式中的能量来源是 什么？ 绿色植物、蓝细菌等：光合作用的光能、呼吸作用将有机物分解释 放的能量 人、动物、真菌、大多数细菌：呼吸作用有机物分解释放的能量 ④合成ATP和ATP分解的场所有哪些？ 合成ATP：___________________________； 分解ATP：生物体内需能部位，如细胞膜、叶绿体基质、细胞质基质、细胞核等。 细胞质基质、线粒体、叶绿体 ①时刻不停的发生且处于动态平衡之中 （3）ATP与ADP相互转化的特点 ②ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，体现了生物界的统一性 ATP、ADP在细胞内含量少，但是转化迅速。从而实现细胞大量能量的需求。 3.ATP与ADP的相互转化 （4）ATP与ADP相互转化是细胞中吸能反应和放能反应的桥梁 ①细胞中的放能反应与ATP合成相联系。 放能反应 吸能反应 ②细胞中的吸能反应与ATP水解相联系。 ③能量通过ATP分子在吸能反应放能反应之间流通。 3.ATP与ADP的相互转化 细胞呼吸(有机物氧化分解)、光合作用的光反应 有机物合成、主动运输、 胞吞胞吐、 蛋白质磷酸化、肌肉收缩等 ④植物细胞可以通过 形成ATP，而动物细胞只能通过 形成ATP。 光合作用和细胞呼吸 细胞呼吸 （4）ATP与ADP相互转化是细胞中吸能反应和放能反应的桥梁 ⑤植物光合作用光反应阶段产生的ATP主要用于 ，一般不用于其他生命活动；植物或动物细胞呼吸产生的ATP才能用于多种生命活动。 暗反应 例1：（2016全国I卷29题）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。 （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 （填“α”“β”或“γ”）位上。 γ 例1：（2016全国I卷29题）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。 （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将3